Na hora de dormir, uma menina não acha o seu ursinho. Ela e a mãe procuram embaixo, atrás e dentro de tudo, até encontrá-lo num lugar bem gelado.
Escreva a frase inteira que você ouve.
Nomes nesta frase:Teddy
! !
Mamãe! Não acho o Teddy!
. ?
Ah, não. Onde você deixou ele?
. !
Na minha cama. Mas ele não está lá!
.
Vamos olhar embaixo da cama.
... .
Ah... embaixo da cama não.
?
Ele está atrás da porta?
, ! .
Ah, não! Só os meus sapatos.
?
Será que ele está no sofá?
... , .
Hmm... não, no sofá não.
?
E na caixa de brinquedos?
! ?
Ah, não! Cadê ele?
. .
Não se preocupe. Vamos tomar um sorvete.
... ?
Espera... o que é isso?
! !
Teddy! Ele está no congelador!
?
Por que o Teddy está no congelador?
, .
Hum, ele estava com muito calor hoje.
!
Então eu dei um quarto gelado pra ele!
! , !
Ha! Bom, agora ele está bem gelado!
!
Vamos dar um abraço quentinho nele!
As estruturas que mais aparecem nesta gravação, com as palavras exatas que você vai ouvir:
| Estrutura | Na gravação |
|---|---|
| Imperativo: Let's / Don'tInicianteLet's + verbo, Don't + verbo — sugerir ou mandar alguém fazer algo |
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| Capacidade com “can / could”Iniciantecan/could + verbo — o que alguém consegue fazer, ou conseguia |
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| Perguntas com do / does / didIniciantedo/does/did + sujeito + verbo — perguntar nos tempos simples |
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| Passado simples (verbos irregulares)Iniciantewent, saw, took… — uma ação terminada no passado, com verbo irregular |
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