A la hora de dormir, una niña no encuentra su osito. Ella y su mamá buscan debajo, detrás y dentro de todo, hasta que lo encuentran en un lugar muy frío.
Escribe la frase completa que oyes.
Nombres en esta frase:Teddy
! !
¡Mamá! ¡No encuentro a Teddy!
. ?
Ay, no. ¿Dónde lo tenías?
. !
En mi cama. ¡Pero no está!
.
Miremos debajo de la cama.
... .
Oh... debajo de la cama no.
?
¿Está detrás de la puerta?
, ! .
¡Uf, no! Solo mis zapatos.
?
¿Quizás está en el sofá?
... , .
Mmm... no, en el sofá no.
?
¿Y en la caja de juguetes?
! ?
¡Oh, no! ¿Dónde está?
. .
No te preocupes. Vamos a tomar un poco de helado.
... ?
Espera... ¿qué es esto?
! !
¡Teddy! ¡Está en el congelador!
?
¿Por qué está Teddy en el congelador?
, .
Eh, hoy tenía mucho calor.
!
¡Así que le di una habitación fría!
! , !
¡Ja! ¡Pues ahora tiene mucho frío!
!
¡Vamos a darle un abrazo calentito!
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
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| Imperativo: Let's / Don'tPrincipianteLet's + verbo, Don't + verbo — proponer o decirle a alguien qué hacer |
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| Capacidad con “can / could”Principiantecan/could + verbo — lo que alguien sabe hacer, o sabía hacer |
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| Preguntas con do / does / didPrincipiantedo/does/did + sujeto + verbo — preguntar en los tiempos simples |
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| Pasado simple (verbos irregulares)Principiantewent, saw, took… — una acción pasada y terminada, con verbo irregular |
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