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Vor dem Schlafengehen findet ein kleines Mädchen seinen Teddy nicht. Mit Mama sucht sie unter, hinter und in allem – bis sie ihn an einem sehr kalten Ort finden.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
Namen in diesem Satz:Teddy
! !
Mama! Ich finde Teddy nicht!
. ?
Oh nein. Wo hattest du ihn?
. !
In meinem Bett. Aber da ist er nicht!
.
Schauen wir unter dem Bett.
... .
Oh... nicht unter dem Bett.
?
Ist er hinter der Tür?
, ! .
Menno, nein! Nur meine Schuhe.
?
Vielleicht ist er auf dem Sofa?
... , .
Hm... nein, nicht auf dem Sofa.
?
Und in der Spielzeugkiste?
! ?
Oh nein! Wo ist er?
. .
Keine Sorge. Wir essen ein bisschen Eis.
... ?
Moment... was ist das?
! !
Teddy! Er ist im Gefrierfach!
?
Warum ist Teddy im Gefrierfach?
, .
Ähm, ihm war heute sehr heiß.
!
Also hab ich ihm ein kaltes Zimmer gegeben!
! , !
Ha! Na, jetzt ist ihm sehr kalt!
!
Wir geben ihm eine warme Umarmung!
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| Imperativ: Let's / Don'tAnfängerLet's + Verb, Don't + Verb — etwas vorschlagen oder jemandem sagen, was zu tun ist |
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| Fähigkeit mit „can / could“Anfängercan/could + Verb — was jemand kann oder früher konnte |
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| Fragen mit do / does / didAnfängerdo/does/did + Subjekt + Verb — eine Frage in den einfachen Zeiten |
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| Past simple (unregelmäßige Verben)Anfängerwent, saw, took… — eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit, mit unregelmäßigem Verb |
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Dictationly · Original content