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英語のテストの前、男の子は散らかったカバンをひっくり返してメガネを探します。クラスメイトはそれを見て笑っています。
聞こえた文をすべて書き取ります。
この文に出てくる名前:Sam
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おはよう、Sam!テストの準備できてる?
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えっ、まずい。テストって今日?
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うん。9時からだよ。
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よし、大丈夫。
!
全部カバンに入ってるから!
. ?
見せて。カバンに何が入ってるの?
. !
はい、筆箱。よし!
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で、これは何?
.
僕のサッカーボールだよ。
? ?
サッカーボール?テストに?
, !
ハハ、昼休み用だよ!
! ?
うわっ!何このにおい?
... .
うーん……すごく古いバナナ。
! !
Sam!気持ち悪い!
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ごめん!先週のなんだ。
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待って。メガネはどこ?
!
メガネがないと見えないんだ!
. .
落ち着いて。もう一回カバンの中を見て。
... .
ああ……ここにもない。
... .
Sam……こっち見て。
!
メガネ、頭の上にあるよ!
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えっ?ほんと?
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ハハ!ありがとう、Lily!
!
これでテストの準備はバッチリだね!
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うん!でもまず、新しいバナナが必要だな。
この音声でよく使われている文型を、実際に聞こえる表現とともに紹介します。
| 文型 | 音声での表現 |
|---|---|
| 形容詞 + 前置詞中級good at, interested in, afraid of, worried about — 決まった前置詞と結びつく形容詞 |
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| 「can / could」の能力初級can/could + 動詞 — できること、過去にできたこと |
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| 命令文:Let's / Don't初級Let's + 動詞、Don't + 動詞 — 提案や指示 |
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| 時の前置詞:at / on / in初級at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — どの時にどの前置詞を使うか |
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Dictationly · Original content