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영어 시험 전, 한 남학생이 안경을 찾으려고 엉망인 가방을 다 뒤지고, 같은 반 친구는 그걸 보며 웃는다.
들리는 문장 전체를 적어 보세요.
이 문장에 나오는 이름:Sam
, ! ?
안녕, Sam! 시험 준비됐어?
. ?
아, 안 돼. 시험이 오늘이야?
. .
응. 9시에.
, .
그래, 걱정 마.
!
다 내 가방에 있어!
. ?
보여 줘. 가방에 뭐 있어?
. !
여기 필통. 좋아!
?
그럼 이건 뭐야?
.
내 축구공이야.
? ?
축구공? 시험 보는데?
, !
하하, 점심시간용이야!
! ?
윽! 이게 무슨 냄새야?
... .
음... 아주 오래된 바나나야.
! !
Sam! 진짜 더러워!
! .
미안! 지난주 거야.
. ?
잠깐. 내 안경 어디 있지?
!
안경 없으면 안 보인단 말이야!
. .
진정해. 가방 다시 봐 봐.
... .
아... 여기 없어.
... .
Sam... 나 좀 봐.
!
안경 네 머리 위에 있잖아!
? ?
뭐? 진짜?
! , !
하하! 고마워, Lily!
!
이제 시험 준비 끝이네!
! , .
응! 근데 먼저 새 바나나가 필요해.
이 녹음에서 가장 많이 쓰이는 문형을 실제로 들리는 표현과 함께 정리했습니다.
| 문형 | 녹음 속 표현 |
|---|---|
| 형용사 + 전치사중급good at, interested in, afraid of, worried about — 정해진 전치사와 함께 쓰는 형용사 |
|
| “can / could” 능력초급can/could + 동사 — 할 수 있는 일, 과거에 할 수 있었던 일 |
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| 명령문: Let's / Don't초급Let's + 동사, Don't + 동사 — 제안하거나 지시할 때 |
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| 시간 전치사: at / on / in초급at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 어떤 시간에 어떤 전치사를 쓰는지 |
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Dictationly · Original content