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Uno studente di architettura risponde con scioltezza a domande dell'IELTS Part 1 su studi, appartamento condiviso e vacanze.
Scrivi l’intera frase che senti.
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Buongiorno. Entri pure e si sieda.
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Buongiorno. Grazie.
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Mi può dire il suo nome completo, per favore?
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Sì, è Daniel Hughes.
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Grazie. Prima di tutto, parliamo di cosa fa.
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Lavora o è uno studente?
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Sono uno studente. Studio architettura all'università.
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Perché ha scelto questa materia?
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Adoro disegnare edifici da quando ero bambino!
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Le pareti della mia camera erano coperte di schizzi.
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Qual è la parte più difficile del suo corso?
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Le scadenze! Spesso lavoriamo fino a notte fonda.
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Ma costruire modellini è davvero appagante.
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Le piacerebbe lavorare in questo campo in futuro?
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Assolutamente. Mi piacerebbe progettare case accessibili.
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Parliamo della sua casa.
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Vive in una casa o in un appartamento?
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Condivido un piccolo appartamento con due amici.
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È vicino al campus, quindi vado a lezione a piedi.
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Qual è la stanza che preferisce?
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La cucina. Lì cuciniamo e chiacchieriamo ogni sera.
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C'è qualcosa che vorrebbe cambiare di casa sua?
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Vorrei una finestra più grande. Dentro è piuttosto buio!
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Le piacerebbe viverci a lungo?
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Probabilmente no. Dopo la laurea vorrei una casa tutta mia.
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Ora passiamo alle vacanze.
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Dov'è andato durante l'ultima vacanza?
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Sono andato a fare trekking in Scozia con mio fratello!
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È piovuto ogni singolo giorno, ma ci è piaciuto tantissimo!
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Preferisce vacanze rilassanti o attive?
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Attive. Mi annoio a stare sdraiato in spiaggia.
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Dove le piacerebbe viaggiare la prossima volta?
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L'Islanda! Voglio proprio vedere l'aurora boreale.
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Grazie. La prima parte finisce qui.
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Oh, già? È stato davvero veloce!
Le strutture più frequenti in questa registrazione, con le parole esatte che sentirai:
| Struttura | Nella registrazione |
|---|---|
| Present perfectIntermediohave/has + participio passato — un’azione passata che conta ancora adesso |
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| Forma passivaIntermediobe + participio passato — conta ciò che accade, non chi lo fa |
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| Richieste, offerte e permessiPrincipianteCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — chiedere con cortesia |
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| SuperlativiPrincipiantethe -est / the most … — il massimo o il minimo di un gruppo |
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| Verbo + -ingIntermedioenjoy, keep, stop… + -ing — i verbi seguiti dalla forma in -ing |
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| “Would like” per un desiderio cortesePrincipiantewould like / 'd like + to verbo — un modo cortese di dire ciò che si vuole |
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| Aggettivi in -ed e in -ingIntermediobored o boring, interested o interesting — come ti senti o ciò che lo provoca |
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| For / since / agoPrincipiantefor + un periodo, since + un punto di partenza, un tempo + ago — da quanto, da quando, quanto tempo fa |
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| Aggettivo + preposizioneIntermediogood at, interested in, afraid of, worried about — aggettivi con una preposizione fissa |
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| Present continuousPrincipianteam/is/are + -ing — qualcosa che succede adesso o in questo periodo |
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| Preposizione + -ingIntermedioby / without / before / after + -ing — dopo una preposizione il verbo prende -ing |
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| Le domande con do / does / didPrincipiantedo/does/did + soggetto + verbo — fare una domanda nei tempi semplici |
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| L'imperativo: Let's / Don'tPrincipianteLet's + verbo, Don't + verbo — proporre o dire a qualcuno cosa fare |
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| There is / there arePrincipiantethere is/are + nome — dire che qualcosa esiste o si trova da qualche parte |
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| La capacità con “can / could”Principiantecan/could + verbo — ciò che qualcuno sa fare, o sapeva fare |
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| Il past simple (verbi irregolari)Principiantewent, saw, took… — un'azione passata e conclusa, con un verbo irregolare |
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| Preposizioni di tempo: at / on / inPrincipianteat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — quale parola va con quale momento |
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Dictationly · Original content