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Due studenti universitari organizzano un viaggio estivo, ma i biglietti del treno esauriti e i prezzi alti li costringono a ripensare meta e mezzo.
Scrivi l’intera frase che senti.
Nomi in questa frase:Lucy
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Ciao Lucy, hai finito di controllare gli orari dei treni per il nostro viaggio estivo?
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Sì, ma temo che le notizie non siano buone.
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Tutti i biglietti economici per la costa sono già esauriti.
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Davvero? Volevamo prenotarli con settimane di anticipo!
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Lo so! Tanti studenti hanno avuto la stessa idea dopo gli esami.
? ?
E i treni ad alta velocità? Ci sono ancora posti su quelli?
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Qualcuno sì, ma costano quasi il doppio.
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A dire il vero, è decisamente oltre il mio budget quest'estate.
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Anche il mio. E comunque a luglio le spiagge saranno affollatissime.
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Quindi, in realtà, stavo pensando a un altro piano.
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Invece di andare al mare, perché non andiamo in montagna?
? ?
In montagna? Non è un viaggio lungo da qui?
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Non proprio. Un autobus diretto ci arriva in circa quattro ore.
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E un biglietto di andata e ritorno costa meno della metà del treno.
! , .
Fantastico! E il paesaggio lassù dev'essere stupendo.
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Va bene, allora stasera prenoto i biglietti dell'autobus online.
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In realtà non serve. Ho già prenotato due posti.
! ?
Sei velocissima! Hai trovato posti per il primo luglio?
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Il primo era tutto esaurito, ma c'erano posti il tre.
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Il tre è ancora meglio. Il mio ultimo esame finisce il due.
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Il fatto è che ci serve ancora un posto dove dormire.
?
Potresti trovarci un ostello economico ma comodo?
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Certo. Ne cerco uno subito dopo la lezione di oggi pomeriggio.
?
Scelgo un posto vicino alla stazione degli autobus o in centro?
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Vicino alla stazione sarebbe più comodo, secondo me.
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Avremo zaini pesanti, quindi non vorremo camminare tanto.
. !
Perfetto. Adesso non vedo l'ora di partire!
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Anch'io. Ci vediamo alla stazione degli autobus alle sette, il tre.
Le strutture più frequenti in questa registrazione, con le parole esatte che sentirai:
| Struttura | Nella registrazione |
|---|---|
| Present perfect continuousAvanzatohave/has been + -ing — un’azione iniziata prima e ancora in corso |
|
| Il present perfect con just / already / yet / everIntermediohave just / already / never + V3, haven't … yet — quanto è recente un'azione conclusa, o se è mai successa |
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| Forma passivaIntermediobe + participio passato — conta ciò che accade, non chi lo fa |
|
| Present perfectIntermediohave/has + participio passato — un’azione passata che conta ancora adesso |
|
| La deduzione: must / can'tIntermediomust be / can't be — essere sicuri che qualcosa sia vero o no |
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| Formule del parlatoIntermedioThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — espressioni fisse che aprono la frase |
|
| I suggerimentiPrincipianteShall we…? Why don't we…? How about -ing? — proporre cosa fare |
|
| Past continuousIntermediowas/were + -ing — un’azione in corso in un momento del passato |
|
| Consigli con “should”Principianteshould + verbo — dire che cosa è meglio fare |
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| Verbo + -ingIntermedioenjoy, keep, stop… + -ing — i verbi seguiti dalla forma in -ing |
|
| Richieste, offerte e permessiPrincipianteCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — chiedere con cortesia |
|
| Comparativo + much / a bit / farIntermediomuch better, a bit cheaper, far more expensive — quanto è grande la differenza |
|
| Futuro con “will”Principiantewill + verbo — una decisione, una promessa o una previsione |
|
| Present continuousPrincipianteam/is/are + -ing — qualcosa che succede adesso o in questo periodo |
|
| “So do I” / “I think so”PrincipianteSo do I, Neither can I, I think so, I hope not — risposte brevi con un ausiliare o so/not |
|
| Verbo + to-infinitoIntermediodecide / manage / seem / try + to verbo — i verbi seguiti da to |
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| Aggettivi in -ed e in -ingIntermediobored o boring, interested o interesting — come ti senti o ciò che lo provoca |
|
| I phrasal verbIntermediogive up, find out, end up, come up with — verbo + particella con un significato proprio |
|
| There is / there arePrincipiantethere is/are + nome — dire che qualcosa esiste o si trova da qualche parte |
|
| Le domande con do / does / didPrincipiantedo/does/did + soggetto + verbo — fare una domanda nei tempi semplici |
|
| I quantificatoriPrincipiantea few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — dire quanto o quanti |
|
| Preposizioni di tempo: at / on / inPrincipianteat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — quale parola va con quale momento |
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