Dos universitarios planean un viaje de verano, pero los boletos de tren agotados y los precios altos los obligan a replantear adónde ir y cómo llegar.
Escribe la frase completa que oyes.
Nombres en esta frase:Lucy
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Hola, Lucy, ¿ya terminaste de revisar los horarios del tren para nuestro viaje de verano?
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Sí, pero me temo que las noticias no son buenas.
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Todos los boletos baratos a la costa ya están agotados.
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¿En serio? ¡Pensábamos reservarlos con semanas de anticipación!
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¡Lo sé! Muchos estudiantes tuvieron la misma idea después de los exámenes.
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¿Y los trenes de alta velocidad? ¿Quedan asientos en esos?
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Quedan algunos, pero cuestan casi el doble.
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La verdad, eso se sale totalmente de mi presupuesto este verano.
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El mío también. Y de todos modos, las playas estarán llenísimas en julio.
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Así que, en realidad, he estado pensando en otro plan.
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En vez de ir a la costa, ¿por qué no vamos a la montaña?
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¿A la montaña? ¿No es un viaje muy largo desde aquí?
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No tanto. Un autobús directo llega en unas cuatro horas.
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Y un boleto de ida y vuelta cuesta menos de la mitad que el tren.
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¡Suena genial! Y el paisaje allá arriba debe de ser increíble.
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Bueno, entonces esta noche reservo los boletos de autobús por internet.
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En realidad, no hace falta. Ya reservé dos asientos.
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¡Qué rápida eres! ¿Conseguiste asientos para el uno de julio?
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El uno estaba completo, pero había asientos el tres.
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El tres es todavía mejor. Mi último examen termina el dos.
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El tema es que todavía necesitamos dónde alojarnos.
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¿Podrías buscarnos un hostal barato pero cómodo?
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Claro. Buscaré uno justo después de mi clase de esta tarde.
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¿Busco un lugar cerca de la estación de autobuses o en el centro del pueblo?
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Creo que cerca de la estación sería más práctico.
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Vamos a llevar mochilas pesadas, así que no querremos caminar mucho.
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Perfecto. ¡Ahora sí que tengo muchas ganas de este viaje!
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Yo también. Nos vemos en la estación de autobuses a las siete el día tres.
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
|---|---|
| Present perfect continuousAvanzadohave/has been + -ing — una acción que empezó antes y continúa |
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| Present perfect con just / already / yet / everIntermediohave just / already / never + V3, haven't … yet — lo reciente que es una acción terminada, o si ha ocurrido alguna vez |
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| Voz pasivaIntermediobe + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace |
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| Present perfectIntermediohave/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora |
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| Deducción: must / can'tIntermediomust be / can't be — estar seguro de que algo es o no es cierto |
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| Moldes de frase del hablaIntermedioThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — expresiones fijas que abren la frase |
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| SugerenciasPrincipianteShall we…? Why don't we…? How about -ing? — proponer qué hacer |
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| Past continuousIntermediowas/were + -ing — una acción en curso en un momento del pasado |
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| Consejo con “should”Principianteshould + verbo — decir qué es buena idea |
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| Verbo + -ingIntermedioenjoy, keep, stop… + -ing — verbos seguidos de la forma en -ing |
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| Peticiones, ofrecimientos y permisoPrincipianteCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — pedir con educación |
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| Comparativo + much / a bit / farIntermediomuch better, a bit cheaper, far more expensive — lo grande que es la diferencia |
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| Futuro con “will”Principiantewill + verbo — una decisión, una promesa o una predicción |
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| Present continuousPrincipianteam/is/are + -ing — algo que ocurre ahora o en estos días |
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| “So do I” / “I think so”PrincipianteSo do I, Neither can I, I think so, I hope not — respuestas cortas con un auxiliar o so/not |
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| Verbo + to-infinitivoIntermediodecide / manage / seem / try + to verbo — verbos seguidos de to |
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| Adjetivos en -ed y en -ingIntermediobored o boring, interested o interesting — cómo te sientes o lo que lo causa |
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| Phrasal verbsIntermediogive up, find out, end up, come up with — verbo + partícula con significado propio |
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| There is / there arePrincipiantethere is/are + sustantivo — decir que algo existe o está en algún lugar |
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| Preguntas con do / does / didPrincipiantedo/does/did + sujeto + verbo — preguntar en los tiempos simples |
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| CuantificadoresPrincipiantea few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — decir cuánto o cuántos |
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| Preposiciones de tiempo: at / on / inPrincipianteat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — qué palabra va con cada momento |
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