여름 여행을 계획하는 두 대학생. 기차표 매진과 비싼 가격 때문에 여행지와 교통수단을 다시 생각하게 됩니다.
들리는 문장 전체를 적어 보세요.
이 문장에 나오는 이름:Lucy
, ?
안녕, Lucy. 우리 여름 여행 기차 시간 다 알아봤어?
, .
응, 그런데 아쉽게도 좋은 소식은 아니야.
.
바닷가 가는 싼 표는 벌써 다 매진됐어.
? !
진짜? 우리 몇 주 전에 미리 예매하려고 했잖아!
! .
그러니까! 시험 끝나고 다들 같은 생각을 했나 봐.
? ?
그럼 고속철은? 거기는 자리 남아 있어?
, .
몇 자리 있긴 한데, 가격이 거의 두 배야.
, .
솔직히 이번 여름 내 예산으로는 턱도 없어.
. .
나도. 게다가 7월엔 어차피 해변이 엄청 붐빌 거야.
, .
그래서 사실 다른 계획을 생각해 봤어.
, ?
바닷가 대신 산으로 가는 건 어때?
? ?
산? 여기서 가려면 오래 걸리지 않아?
. .
그렇지도 않아. 직행버스로 4시간 정도면 가.
.
게다가 왕복표가 기차 값의 절반도 안 돼.
! , .
좋다! 거기 경치도 분명 끝내줄 거야.
, .
좋아, 그럼 오늘 밤에 내가 인터넷으로 버스표 예매할게.
, . .
사실 그럴 필요 없어. 내가 벌써 두 자리 예약해 놨거든.
! ?
진짜 빠르다! 7월 1일 자리로 잡았어?
, .
1일은 다 찼는데, 3일에는 자리가 있었어.
. .
3일이 오히려 더 좋아. 내 마지막 시험이 2일에 끝나거든.
, .
문제는 아직 묵을 곳이 없다는 거야.
?
싸면서도 편한 호스텔 좀 찾아 줄 수 있어?
. .
그럼. 오늘 오후 수업 끝나자마자 찾아볼게.
?
버스 터미널 근처로 할까, 시내 중심으로 할까?
, .
터미널 근처가 더 편할 것 같아.
, .
무거운 배낭을 메고 있을 테니까 멀리 걷기 싫을 거야.
. !
완벽해. 이제 이번 여행이 정말 기대돼!
. .
나도. 3일 7시에 버스 터미널에서 만나자.
이 녹음에서 가장 많이 쓰이는 문형을 실제로 들리는 표현과 함께 정리했습니다.
| 문형 | 녹음 속 표현 |
|---|---|
| 현재완료진행고급have/has been + -ing — 전에 시작해 지금도 계속되는 동작 |
|
| just / already / yet / ever와 쓰는 현재완료중급have just / already / never + V3, haven't … yet — 끝난 일이 얼마나 최근인지, 또는 일어난 적이 있는지 |
|
| 수동태중급be + 과거분사 — 누가 하는지보다 무슨 일이 일어나는지에 초점 |
|
| 현재완료중급have/has + 과거분사 — 과거의 일이 지금도 관련이 있을 때 |
|
| 추측: must / can't중급must be / can't be — 무엇이 사실이거나 사실일 리 없다고 확신할 때 |
|
| 말할 때 쓰는 문장 틀중급The thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — 문장을 여는 고정 표현 |
|
| 제안하기초급Shall we…? Why don't we…? How about -ing? — 무엇을 할지 제안하기 |
|
| 과거진행중급was/were + -ing — 과거의 어느 시점에 진행 중이던 동작 |
|
| “should” 조언초급should + 동사 — 하는 것이 좋은 일을 말할 때 |
|
| 동사 + -ing중급enjoy, keep, stop… + -ing — 뒤에 -ing형이 오는 동사 |
|
| 부탁, 제안, 허락초급Could you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — 정중하게 묻기 |
|
| 비교급 + much / a bit / far중급much better, a bit cheaper, far more expensive — 차이가 얼마나 큰지 |
|
| “will” 미래초급will + 동사 — 결정, 약속 또는 예측 |
|
| 현재진행초급am/is/are + -ing — 지금 또는 요즘 일어나고 있는 일 |
|
| “So do I” / “I think so”초급So do I, Neither can I, I think so, I hope not — 조동사나 so/not을 쓴 짧은 대답 |
|
| 동사 + to 부정사중급decide / manage / seem / try + to 동사 — 뒤에 to가 오는 동사 |
|
| -ed와 -ing로 끝나는 형용사중급bored vs boring, interested vs interesting — 내가 느끼는 감정과 그 감정을 일으키는 것 |
|
| 구동사중급give up, find out, end up, come up with — 동사 + 불변화사로 고유한 뜻을 가짐 |
|
| There is / there are초급there is/are + 명사 — 무엇이 있다, 어디에 있다고 말할 때 |
|
| do / does / did 의문문초급do/does/did + 주어 + 동사 — 단순 시제의 질문 |
|
| 수량 표현초급a few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — 양이나 수가 얼마나 되는지 말하기 |
|
| 시간 전치사: at / on / in초급at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 어떤 시간에 어떤 전치사를 쓰는지 |
|
Dictationly · Original content