Une professeure d'anglais expérimentée répond à la question que tous les étudiants posent : faut-il regarder les films avec ou sans sous-titres ?
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
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Chaque trimestre, un étudiant me pose la même question.
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Dois-je regarder les films avec ou sans sous-titres ?
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Eh bien, ma réponse les surprend généralement.
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D'abord, laisse-moi te dire ce qu'il ne faut pas faire.
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Ne regarde pas avec des sous-titres dans ta propre langue.
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Oh, je sais, c'est agréable et confortable.
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Mais ce sont tes yeux qui font tout le travail, pas tes oreilles.
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Tu termines le film et, malheureusement... tu as très peu appris.
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En revanche, les désactiver complètement
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peut être terriblement frustrant pour la plupart des apprenants.
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Pff, tu rates les blagues et tu perds le fil de l'histoire !
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La plupart des gens abandonnent au bout de vingt minutes.
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Alors, voici ce que je recommande à la place.
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Regarde d'abord avec des sous-titres en anglais.
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Tu verras comment les mots sont réellement prononcés,
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et comment ils s'enchaînent dans une conversation rapide.
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Ensuite, choisis une courte scène que tu aimes vraiment.
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Regarde à nouveau cette scène, cette fois sans sous-titres.
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Fais une pause après chaque réplique et répète-la à voix haute.
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Copie les émotions de l'acteur, pas seulement les mots !
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S'ils sont choqués, parle comme quelqu'un de choqué. S'ils sont fâchés, parle comme quelqu'un de fâché !
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L'une de mes étudiantes a fait cela avec une série comique.
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Tu te rends compte ? Le même épisode, cinq fois !
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À la fin, elle pouvait jouer chaque scène.
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Et franchement, sa prononciation s'est énormément améliorée !
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Alors, les sous-titres ne sont pas l'ennemi.
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Ils ne sont qu'un outil, alors utilise-les à bon escient.
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Commence avec des sous-titres en anglais, puis lâche-les peu à peu.
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Et surtout, choisis quelque chose que tu regarderais volontiers de toute façon !
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| Present perfecthave/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant |
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| Voix passivebe + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait |
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| Conseil avec « should »should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire |
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| Futur avec « will »will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction |
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