En 1932, soldados australianos con ametralladoras fueron a luchar contra veinte mil emús. La historia real de una guerra que ganaron las aves.
Escribe la frase completa que oyes.
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En 1932, el ejército australiano fue a la guerra.
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Pero el enemigo no era otro país.
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Era un ejército de aves. ¡Emús!
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Y, como quizá ya imaginas, ganaron las aves.
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Después de la Primera Guerra Mundial,
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muchos exsoldados recibieron tierras en Australia Occidental.
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Les animaron a cultivar trigo,
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pero entonces llegó la Gran Depresión y los precios se desplomaron.
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La vida ya era dura. Y entonces llegaron los emús.
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Cada año, los emús se desplazan tierra adentro tras la época de cría.
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¡Ese año, unos veinte mil se dirigieron a las granjas!
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Se comieron el trigo, pisotearon los cultivos
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y abrieron agujeros en las cercas,
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por donde también se colaron los conejos.
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Los granjeros, muchos de ellos exsoldados, sabían exactamente lo que querían.
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Le pidieron ametralladoras al gobierno.
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¡Sorprendentemente, el ministro de Defensa dijo que sí!
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Enviaron al mayor Meredith con dos soldados y diez mil balas.
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En noviembre, por fin empezó la operación.
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Pero los emús no se comportaron como un ejército en absoluto.
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En cuanto empezaron los disparos, se dispersaron en todas direcciones.
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Un día, unas mil aves se acercaron,
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¡pero entonces el arma se atascó!
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Luego intentaron montar un arma en un camión.
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Pero los emús pueden correr a cincuenta kilómetros por hora,
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y el terreno era tan irregular que nadie podía apuntar.
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¡Cada grupo hasta parecía tener su propio vigía!
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En menos de una semana, el ejército se retiró.
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Los soldados sí volvieron más tarde, a petición de los granjeros.
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Para diciembre, Meredith informó de casi mil aves abatidas.
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¡Pero para eso habían hecho falta casi diez mil balas!
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Eso son unas diez balas por cada emú.
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Meredith dijo después que, con soldados tan duros como esas aves,
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podría enfrentarse a cualquier ejército del mundo.
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Al final, las cercas y las recompensas pagadas a los granjeros funcionaron mucho mejor.
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¿Y los emús? Siguen de maravilla.
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Así que, si alguien te pregunta quién ganó la Gran Guerra del Emú,
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¡ahora ya sabes la respuesta!
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
|---|---|
| Modal + have + V3Avanzadomust / might / should + have + V3 — suponer o juzgar un hecho pasado |
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| Voz pasivaIntermediobe + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace |
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| Pasado perfectoIntermediohad + participio pasado — una acción terminada antes de otro momento del pasado |
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| Posibilidad con “might / may”Intermediomight/may + verbo — algo posible pero no seguro |
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| “So … that” / “such … that”Intermedioso + adj + that, such a + sustantivo + that — una causa y su resultado |
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| Comparativo + much / a bit / farIntermediomuch better, a bit cheaper, far more expensive — lo grande que es la diferencia |
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| Present continuousPrincipianteam/is/are + -ing — algo que ocurre ahora o en estos días |
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| Comparar con “as … as”Principianteas + adj + as — decir que dos cosas son iguales |
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| Verbo + to-infinitivoIntermediodecide / manage / seem / try + to verbo — verbos seguidos de to |
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| By o untilIntermedioby + momento (como muy tarde), until + momento (todo el tiempo hasta), by the time… |
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| Adjetivos en -ed y en -ingIntermediobored o boring, interested o interesting — cómo te sientes o lo que lo causa |
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| Pasado simple (verbos irregulares)Principiantewent, saw, took… — una acción pasada y terminada, con verbo irregular |
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| Capacidad con “can / could”Principiantecan/could + verbo — lo que alguien sabe hacer, o sabía hacer |
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| Preposiciones de tiempo: at / on / inPrincipianteat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — qué palabra va con cada momento |
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