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Un candidato habla con fluidez en el IELTS Part 2 sobre la mañana en que su madre llamó para decirle que su hermana había entrado en medicina.
Escribe la frase completa que oyes.
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Ahora le voy a dar un tema para que hable.
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Describa una ocasión en la que recibió una buena noticia.
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Tiene un minuto para prepararse. Aquí tiene papel.
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Gracias. Tengo la historia perfecta para esto.
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Muy bien, se acabó el tiempo. Empiece, por favor.
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Me gustaría hablar de una llamada que recibí en julio pasado.
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Iba en un autobús lleno de gente, camino al trabajo.
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De repente, llamó mi madre, algo raro un martes por la mañana.
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Lo primero que pensé fue que algo iba mal.
, !
En cambio, ¡gritó que mi hermana había entrado en medicina!
'!' !
¡Me levanté de un salto y grité '¡Sí!' allí mismo en el autobús!
!
¡Una señora mayor a mi lado casi suelta la compra!
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Luego, todo el autobús empezó a aplaudir. Fue maravilloso.
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Es que mi hermana había suspendido el examen de ingreso el año anterior.
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Así que, durante doce meses, la ayudé a estudiar cada noche.
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Trabajó más duro que nadie que yo haya conocido.
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Por eso su noticia se sintió como mi propio éxito.
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¡Esa noche, toda la familia vino a cenar!
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Mi padre dio un discurso y lloró dos veces.
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Mi hermana no paraba de sonreír y de leer la carta una y otra vez.
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Ahora está en segundo año, y le encanta.
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Creo que una buena noticia vale más cuando la has esperado.
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¡Compartirla con un autobús lleno de desconocidos la hizo inolvidable!
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¿Suele compartir las buenas noticias de inmediato?
, , !
Sí, ¡soy pésimo guardando secretos, buenos o malos!
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¿La gente prefiere recibir buenas noticias por teléfono o en persona?
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En persona, idealmente, pero una llamada funciona cuando estás lejos.
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Gracias. Aquí termina la Parte Dos.
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
|---|---|
| Present perfect con just / already / yet / everIntermediohave just / already / never + V3, haven't … yet — lo reciente que es una acción terminada, o si ha ocurrido alguna vez |
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| Present perfectIntermediohave/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora |
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| Pasado perfectoIntermediohad + participio pasado — una acción terminada antes de otro momento del pasado |
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| Oraciones de relativoIntermediowho / which + oración — información extra sobre una persona o cosa |
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| Oraciones de relativo con whose / where / whenIntermediowhose + sustantivo, the place where…, the day when…, the reason why… — más formas de describir un sustantivo |
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| Verbo + -ingIntermedioenjoy, keep, stop… + -ing — verbos seguidos de la forma en -ing |
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| ComparativosPrincipiante-er than / more … than — comparar dos cosas |
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| Moldes de frase del hablaIntermedioThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — expresiones fijas que abren la frase |
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| Futuro con “going to”Principiantebe going to + verbo — un plan o algo que se ve venir |
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| “Would like” para un deseo cortésPrincipiantewould like / 'd like + to verbo — una forma educada de decir lo que quieres |
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| Preposición + -ingIntermedioby / without / before / after + -ing — tras una preposición, el verbo lleva -ing |
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| Verbo + to-infinitivoIntermediodecide / manage / seem / try + to verbo — verbos seguidos de to |
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| For / since / agoPrincipiantefor + un periodo, since + un punto de partida, un tiempo + ago — cuánto tiempo, desde cuándo, hace cuánto |
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| Adjetivo + preposiciónIntermediogood at, interested in, afraid of, worried about — adjetivos con una preposición fija |
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| Pasado simple (verbos irregulares)Principiantewent, saw, took… — una acción pasada y terminada, con verbo irregular |
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| Preguntas con do / does / didPrincipiantedo/does/did + sujeto + verbo — preguntar en los tiempos simples |
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| Verbo + preposiciónIntermediodepend on, listen to, wait for, deal with — verbos con una preposición fija |
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Dictationly · Original content