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IELTS Listening Part 1: un padre llama a un centro de escalada para reservar la fiesta de cumpleaños de su hijo.
Escribe la frase completa que oyes.
Nombres en esta frase:Part One
. .
Parte uno. Vas a escuchar a un hombre que llama a un centro de escalada por una fiesta de cumpleaños.
, .
Primero, tienes un tiempo para leer las preguntas de la uno a la cinco.
.
Ahora escucha con atención y responde las preguntas de la uno a la cinco.
, ! .
¡Hola, Summit Climbing Centre! Habla Jess.
, ! .
¡Ah, hola! Llamo por una fiesta de cumpleaños para mi hijo.
! ?
¡Fantástico! ¿Cuántos años va a cumplir?
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Cumple nueve el 22 de mayo.
! ?
¡Una edad genial para escalar! ¿Cuántos niños van a venir?
... , .
Pues... unos doce, creo.
, .
Vale, nuestra sala de fiestas tiene capacidad para quince niños.
. ?
Estupendo. ¿Y cuánto cuesta?
£ .
Son 14 libras por niño por noventa minutos.
£ ? , !
¿14 libras cada uno? ¡Vaya, eso suma mucho!
!
¡Pero el cumpleañero escala gratis!
, , !
¡Ja, bueno, algo es algo!
?
¿Y en qué día estaba pensando?
, .
El sábado 24, por la tarde si es posible.
... .
A ver... Tengo a las 2:30 o a las 4:15.
. .
Mejor a las 2:30. Así llegan a casa para la cena.
, .
Antes de escuchar el resto de la conversación, tienes un tiempo para leer las preguntas de la seis a la diez.
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Ahora escucha y responde las preguntas de la seis a la diez.
, ?
Por cierto, ¿quiere comida después de escalar?
, . ?
Sí, por favor. ¿Qué opciones hay?
£ , £.
Hay pizza a 4 libras por persona, o sándwiches a 3,50.
, ! !
¡Pizza, sin duda! ¡Si no, nunca me lo perdonarían!
, .
Para que lo sepa, cada niño necesita un formulario firmado por un padre.
. ? .
Ay, no. ¿Reunir doce formularios? Suena estresante.
. .
No se preocupe. Los padres pueden rellenarlo en línea.
, !
¡Ah, qué alivio!
, , .
Además, deben llevar zapatillas, no sandalias.
, £ .
Para reservar, solo necesitamos un depósito de 30 libras.
. ?
Claro. ¿Puedo pagar con tarjeta ahora?
! ?
¡Por supuesto! ¿Me da primero su apellido?
. .
Es Brennan. B-R-E-N-N-A-N.
. !
Perfecto. ¡Se lo va a pasar genial!
.
Aquí termina la parte uno.
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
|---|---|
| Consejo con “should”should + verbo — decir qué es buena idea |
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| Present continuousam/is/are + -ing — algo que ocurre ahora o en estos días |
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| Futuro con “will”will + verbo — una decisión, una promesa o una predicción |
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| Futuro con “going to”be going to + verbo — un plan o algo que se ve venir |
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