«Study Suggests Link Between Long Sleep Times, Cognitive Loss», de la serie Health & Lifestyle de VOA Learning English: 28 oraciones leídas despacio y con claridad.
Escribe la frase completa que oyes.
.
Los científicos llevan mucho tiempo diciendo que dormir bien por la noche es importante para la salud.
. , , .
Los Institutos Nacionales de Salud de EE. UU. dicen que la falta de sueño incluso puede aumentar el riesgo de deterioro de la actividad cerebral, o deterioro cognitivo, y de alzhéimer.
, .
Ahora, un equipo de científicos estadounidenses informa que dormir demasiado podría estar vinculado de forma similar a esas afecciones.
. , , .
Investigadores de la Facultad de Medicina de la Universidad de Washington en San Luis, Misuri, realizaron el estudio sobre el sueño.
.
Sus hallazgos se publicaron en el número de septiembre de la revista científica Brain.
, , .
El estudio examinó a 100 adultos que habían estado bajo observación médica de su capacidad cognitiva, la capacidad de pensar, durante un promedio de 4,5 años.
.
La edad promedio de los participantes era de 75 años.
, .
Ochenta y ocho del grupo fueron identificados como libres de deterioro, o daño, cognitivo.
, .
Once fueron considerados con un deterioro muy leve, y uno fue identificado con deterioro leve.
, .
Durante el estudio, se les pidió que completaran varias pruebas para detectar señales de deterioro cognitivo.
– , .
Las pruebas se combinan en una puntuación cognitiva: cuanto más alta, mejor.
() .
También usaron dispositivos de electroencefalografía (EEG) durante cuatro a seis noches para medir su actividad cerebral durante el sueño.
.
Pero las puntuaciones se mantuvieron iguales para quienes estaban en la zona media del rango.
. .
El doctor Brendan Lucey es director del Centro de Medicina del Sueño de la Universidad de Washington y dirigió la investigación.
, “ , ‘ ,’ ” .
Dijo: “Nuestro estudio sugiere que hay un rango medio, o ‘punto ideal’, de tiempo total de sueño” para un mejor rendimiento cognitivo.
“ , , ” .
“Los tiempos de sueño cortos y largos se asociaron con un peor rendimiento cognitivo, quizás debido a un sueño insuficiente o de mala calidad”, añadió Lucey.
, .
Elder también señaló que la investigación no tuvo en cuenta otra información sobre las personas estudiadas, como su salud general o su situación económica.
.
Otros estudios han demostrado que la falta de sueño estaba relacionada con el deterioro cognitivo.
.
La beta-amiloide es un producto de desecho metabólico que se encuentra entre las células cerebrales.
, .
Desde hace tiempo se relaciona con trastornos cerebrales como el alzhéimer.
.
La Fundación Nacional del Sueño aconseja que los adultos sanos duerman entre siete y nueve horas por noche.
, , .
Los bebés, los niños pequeños y los adolescentes necesitan aún más horas de sueño para su crecimiento y desarrollo.
, .
Y las personas mayores de 65 años también deberían dormir de siete a ocho horas por noche, según la fundación.
.
Una pregunta sin respuesta del estudio de la Universidad de Washington es si aumentar el tiempo de sueño de quienes duermen poco ayudaría a su rendimiento cognitivo.
.
Pero el autor principal, Lucey, dijo que las necesidades de sueño de cada persona son individuales.
, .
Si las personas se sienten descansadas, no hay necesidad de cambiar su forma de dormir.
, .
Pero quienes no duermen bien deben saber que los problemas de sueño a menudo pueden tratarse, dijo Lucey.
. , , , “ , ."
El doctor David Holtzman, otro de los principales investigadores del estudio, añadió: “Sugiere que la calidad del sueño puede ser clave, más que simplemente el total de horas de sueño”.
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
|---|---|
| Voz pasivabe + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace |
|
| Present perfecthave/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora |
|
| Oraciones de relativowho / which + oración — información extra sobre una persona o cosa |
|
| Posibilidad con “might / may”might/may + verbo — algo posible pero no seguro |
|
VOA Learning English · Public domain
Text and audio by VOA Learning English (Health & Lifestyle), a work of the U.S. Government in the public domain. Hai Do wrote this story for Learning English. Caty Weaver was the editor. Audio trimmed and converted to MP3.