Die Karte eines jungen Mannes wird im Supermarkt abgelehnt. Er ruft seine Bank an und erfährt etwas Beunruhigendes.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
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Im Ernst? Meine Karte wurde gerade an der Kasse abgelehnt!
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Und ich habe einen vollen Einkaufswagen drinnen stehen lassen!
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Okay, ich rufe sofort meine Bank an.
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Guten Abend, Sie sind mit dem Kartenservice verbunden.
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Wie kann ich Ihnen heute Abend helfen?
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Hallo, meine Karte wurde gerade im Supermarkt abgelehnt.
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Aber auf meinem Konto ist definitiv genug Geld!
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Oh, das tut mir leid. Wir kümmern uns gleich darum.
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Zuerst muss ich Ihnen ein paar Sicherheitsfragen stellen.
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Könnten Sie mir bitte Ihr Geburtsdatum nennen?
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Ja, das ist der 14. März 2001.
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Danke. Und die letzten vier Ziffern Ihrer Karte?
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Das ist 4827.
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Perfekt, alles korrekt. Ich sehe mir das mal an.
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So, ich sehe, was passiert ist.
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Wir haben Ihre Karte wegen einer ungewöhnlichen Zahlung gesperrt.
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Eine ungewöhnliche Zahlung? Wie meinen Sie das?
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Gestern Abend hat jemand £349 auf einer ausländischen Website ausgegeben.
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Haben Sie diese Zahlung selbst gemacht?
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Auf keinen Fall! Von der Website habe ich noch nie gehört!
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Oh nein. Hat jemand meine Kartendaten gestohlen?
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Es sieht leider ganz danach aus.
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Aber keine Sorge. Wenn es Betrug ist, bekommen Sie Ihr Geld zurück.
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Wir prüfen das und erstatten den vollen Betrag.
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Oh, Gott sei Dank. Was für eine Erleichterung!
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Ich sperre diese Karte jetzt für Sie,
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und eine neue kommt in 3 bis 5 Werktagen bei Ihnen an.
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Aber wie bezahle ich bis dahin meine Einkäufe?
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Sie können mit Ihrem Ausweis in jeder Filiale Bargeld abheben.
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Perfekt, direkt neben dem Supermarkt ist eine Filiale!
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Vielen Dank, dass Sie das geklärt haben.
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Gern geschehen. Viel Erfolg beim Einkaufen und einen schönen Abend noch!
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| BedingungssätzeFortgeschrittenif + Satz, will/would + Verb – eine Bedingung und ihre Folge |
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| Present Perfect mit just / already / yet / everMittelstufehave just / already / never + V3, haven't … yet — wie kurz eine Handlung zurückliegt oder ob sie überhaupt passiert ist |
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| Present PerfectMittelstufehave/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist |
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| PassivMittelstufebe + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut |
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| Although / though / despiteMittelstufealthough/even though + Satz, despite/in spite of + Nomen oder -ing — ein Gegensatz |
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| Bitten, Angebote und ErlaubnisAnfängerCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — höflich fragen |
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| VorschlägeAnfängerShall we…? Why don't we…? How about -ing? — vorschlagen, was man tun könnte |
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| Phrasal VerbsMittelstufegive up, find out, end up, come up with — Verb + Partikel mit eigener Bedeutung |
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| Zukunft mit „will“Anfängerwill + Verb – eine Entscheidung, ein Versprechen oder eine Vorhersage |
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| Zukunft mit „going to“Anfängerbe going to + Verb – ein Plan oder etwas, das sich abzeichnet |
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| Präposition + -ingMittelstufeby / without / before / after + -ing — nach einer Präposition steht das Verb auf -ing |
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| Verpflichtung: must / have to / need toAnfängersagen, dass etwas notwendig ist |
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| Adjektiv + to-InfinitivMittelstufeit's hard to…, I'm happy to…, nice to meet you — ein Adjektiv, auf das to folgt |
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| By oder untilMittelstufeby + Zeitpunkt (spätestens), until + Zeitpunkt (die ganze Zeit bis), by the time… |
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| Fähigkeit mit „can / could“Anfängercan/could + Verb — was jemand kann oder früher konnte |
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| There is / there areAnfängerthere is/are + Nomen — sagen, dass etwas existiert oder irgendwo ist |
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| Fragen mit do / does / didAnfängerdo/does/did + Subjekt + Verb — eine Frage in den einfachen Zeiten |
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| Verb + PräpositionMittelstufedepend on, listen to, wait for, deal with — Verben mit fester Präposition |
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| Imperativ: Let's / Don'tAnfängerLet's + Verb, Don't + Verb — etwas vorschlagen oder jemandem sagen, was zu tun ist |
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| Past simple (unregelmäßige Verben)Anfängerwent, saw, took… — eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit, mit unregelmäßigem Verb |
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| ReflexivpronomenAnfängermyself, yourself, themselves, by myself, each other — dieselbe Person wie das Subjekt |
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