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一个年轻人和奶奶一起翻看家里的旧箱子，可年份和两种拼法的姓氏怎么也对不上。
写出你听到的整句话。
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奶奶，快看我在阁楼上找到了什么！
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哎呀我的天！这个箱子我好多年没见过了。
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这张褪色照片上的年轻人是谁呀？
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那是我爸爸，你的太爷爷 Arthur。
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他 1914 年出生，就在这个镇上。
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1940 年？那他是在战争期间出生的？
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不是，孩子。1914 年。十四，不是四十！
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哦，对不起！那他是在第一次世界大战之前出生的。
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没错。1939 年战争爆发时，他已经 25 岁了。
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他的出生证明也在这儿，叠得好好的。
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嗯……可是他的姓拼成了 W-H-Y-T-E。
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用 Y？我们家的姓一直都是 W-H-I-T-E 啊！
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嗯……会不会是办事员写错了？
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把那个信封递给我。那是 1950 年代的。
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上面写着 Arthur White 先生，27 Mill Lane。
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对！我们在 27 号一直住到 1962 年。
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所以这里确实是 W-H-I-T-E，用的是 I。
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等等……奶奶，你看这张证明上的年份。
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肯定写的是 1914 年吧。
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不对，写的是 1940 年！1940 年出生！
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那……这根本不是我父亲的出生证明。
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那一定是有两个不同的 Arthur？
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哦……我想起来了。Whyte 一家就住在隔壁。
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Whyte 先生 1944 年牺牲了，那时小 Arthur 才 4 岁。
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哎呀。那个小男孩就这样失去了爸爸。
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我父亲把他当亲生儿子一样照顾。
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哦，难怪他一直留着那孩子的出生证明。
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是啊。他总说，家人不只是同一个姓。
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那我们把两个 Arthur 都写进家谱吧！
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哎，孩子……他一定会很高兴的。
这段录音中最常用的结构，并附上你会听到的原话：
| 结构 | 录音中的用法 |
|---|---|
| 被动语态be + 过去分词 — 强调发生了什么，而不是谁做的 |
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| 现在完成时have/has + 过去分词 — 过去发生但与现在仍有关联的事 |
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| 义务：must / have to / need to表示某事是必要的 |
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