一名学生因一本他确定已经还了的书被图书馆罚款,图书管理员帮他查明了真相。
写出你听到的整句话。
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请听一段学生和图书管理员之间的对话。
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你好。有什么可以帮你的?
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你好。嗯,我收到一封关于图书馆罚款的邮件。
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上面说我欠35美元!
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好,我查一下。可以看看你的学生证吗?
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好的,给你。
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嗯,系统显示这本书逾期三周了。
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可是我已经还了那本书!我很确定。
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我明白。你还记得是什么时候还的吗?
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嗯,我想想……是那个下大暴雨的晚上。
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图书馆关门了,所以我用了外面的还书箱。
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哦!侧门旁边那个箱子?
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对,就是那个。怎么了?
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那个箱子上个月坏了。有些书卡在里面了。
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哎呀。那我的书可能还在里面?
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有可能。你在这儿等一下,我去看看。
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你运气不错!我在最底下找到了。
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真的吗?太好了!
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真的很抱歉。
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它一直没被扫描,所以系统把它记成逾期了。
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那罚款怎么办?
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别担心,我已经全部取消了。
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太感谢了!真是松了一口气。
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哦,不过还有一件小事……
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你还有一本书逾期两天了。
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真的吗?哪一本?
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一本关于……时间管理的书。
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哈!好吧,这个我活该。
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现在请回答问题。
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这名学生为什么来图书馆?
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他还的那本书怎么了?
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最后这名学生为什么笑了?
这段录音中最常用的结构,并附上你会听到的原话:
| 结构 | 录音中的用法 |
|---|---|
| 被动语态be + 过去分词 — 强调发生了什么,而不是谁做的 |
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| 现在完成时have/has + 过去分词 — 过去发生但与现在仍有关联的事 |
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| 用 “might / may” 表可能might/may + 动词 — 有可能但不确定的事 |
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| “will” 表将来will + 动词 — 决定、承诺或预测 |
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