两篇四级风格的短文:一项大型在线研究揭示了成年人学语法的真相;为什么考试前几周的睡眠才是关键。
写出你听到的整句话。
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短文一。
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过了二十岁再学一门新语言,是不是太晚了?
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很多人认为是的,但真相要有趣得多。
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2018年,美国的研究人员对近七十万人进行了研究。
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每个人都在网上做了一份简短的英语语法测试。
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结果表明,我们学习语法的能力在十七岁左右之前一直很强。
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要想说得像母语者一样,最好在十岁左右之前开始学。
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但这并不是全部。
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成年人知道该怎么学习,所以记新单词往往比孩子更快。
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而且,想要交流顺畅,并不需要说得像母语者一样!
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第16题到第18题基于你刚才听到的短文。
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第16题。2018年那项研究的参与者做了什么?
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第17题。根据这项研究,我们学习语法的能力在多大年龄之前一直很强?
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第18题。说话者对成年语言学习者持什么态度?
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短文二。
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很多学生以为,备考的最好办法就是熬个通宵。
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科学可不这么认为。
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2019年,麻省理工学院的研究人员让近九十名学生戴上了健身手环。
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手环记录了学生们一个学期里的睡眠时长和睡眠质量。
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睡眠竟然能解释他们成绩差异的近四分之一!
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但令人意外的是这一点。
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考试前一晚的睡眠几乎没有什么影响。
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真正重要的是考前几周规律的睡眠。
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所以,从今天就开始好好睡觉吧,别等到考试前一晚!
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第19题到第21题基于你刚才听到的短文。
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第19题。研究人员给了学生什么?
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第20题。关于考试前一晚的睡眠,这项研究发现了什么?
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第21题。说话者给出了什么建议?
这段录音中最常用的结构,并附上你会听到的原话:
| 结构 | 录音中的用法 |
|---|---|
| 现在完成时与 just / already / yet / ever中级have just / already / never + V3, haven't … yet — 动作刚完成、已完成,或是否发生过 |
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| 现在完成时中级have/has + 过去分词 — 过去发生但与现在仍有关联的事 |
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| 被动语态中级be + 过去分词 — 强调发生了什么,而不是谁做的 |
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| 比较级初级-er than / more … than — 比较两个事物 |
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| 最高级初级the -est / the most … — 一组中最高或最低的 |
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| 动词 + -ing中级enjoy、keep、stop… + -ing — 后接 -ing 形式的动词 |
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| 无需:don't have to / needn't中级don't have to / don't need to / needn't + 动词 — 某事没有必要 |
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| 形容词 + 介词中级good at, interested in, afraid of, worried about — 与固定介词搭配的形容词 |
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| 义务:must / have to / need to初级表示某事是必要的 |
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| “too … to” / “enough to”初级too + 形容词 + to 动词,形容词 + enough + to 动词 — 过于或足够 |
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| 疑问词 + to 不定式初级how to…, what to…, where to… — 疑问词后接 to |
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| 以 -ed 和 -ing 结尾的形容词中级bored vs boring, interested vs interesting — 自己的感受与引起感受的事物 |
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| do / does / did 疑问句初级do/does/did + 主语 + 动词 — 一般时态的提问 |
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| 一般过去时(不规则动词)初级went, saw, took… — 用不规则动词表示已完成的过去动作 |
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| 数量词初级a few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — 表示数量多少 |
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| 时间介词:at / on / in初级at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 哪个介词搭配哪种时间 |
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| 动词 + 介词中级depend on, listen to, wait for, deal with — 与固定介词搭配的动词 |
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Dictationly · Original content