CET-4 형식의 지문 두 편: 대규모 온라인 연구가 밝힌 성인의 문법 학습 이야기와, 시험 전 몇 주 동안의 수면이 중요한 이유.
들리는 문장 전체를 적어 보세요.
.
지문 1.
?
스무 살이 넘어서 새 언어를 배우기에는 너무 늦었을까요?
, .
많은 사람이 그렇다고 믿지만, 사실은 더 흥미롭습니다.
, .
2018년, 미국의 연구진이 70만 명 가까운 사람들을 조사했습니다.
.
참가자 모두 온라인으로 짧은 영어 문법 퀴즈를 풀었습니다.
.
결과에 따르면 문법을 배우는 능력은 열일곱 살 무렵까지 높게 유지됩니다.
, .
원어민처럼 말하고 싶다면 열 살 무렵 이전에 시작하는 것이 유리합니다.
.
하지만 그게 전부는 아닙니다.
, .
어른은 공부하는 법을 알기 때문에 새 단어를 아이보다 빨리 익히는 경우가 많습니다.
!
그리고 원어민처럼 말하지 않아도 충분히 잘 소통할 수 있습니다!
.
16번부터 18번 문제는 방금 들은 지문에 관한 것입니다.
. ?
16번. 2018년 연구 참가자들은 무엇을 했습니까?
. , ?
17번. 연구에 따르면, 문법을 배우는 능력은 몇 살 무렵까지 높게 유지됩니까?
. ?
18번. 화자는 언어를 배우는 성인에 대해 어떤 태도를 보입니까?
.
지문 2.
.
많은 학생이 시험 준비에는 밤을 새우는 게 최고라고 생각합니다.
.
하지만 과학은 다르게 말합니다.
, .
2019년, MIT 연구진은 학생 90명 가까이에게 피트니스 트래커를 차게 했습니다.
.
트래커는 한 학기 동안 학생들이 얼마나 오래, 얼마나 잘 잤는지 기록했습니다.
!
성적 차이의 거의 4분의 1이 수면으로 설명됐습니다!
.
그런데 놀라운 점은 따로 있습니다.
.
시험 전날 밤의 수면은 별 차이를 만들지 않았습니다.
.
중요한 것은 그 전 몇 주 동안 규칙적으로 자는 것이었습니다.
, !
그러니 시험 전날이 아니라 오늘부터 푹 자기 시작하세요!
.
19번부터 21번 문제는 방금 들은 지문에 관한 것입니다.
. ?
19번. 연구진은 학생들에게 무엇을 주었습니까?
. ?
20번. 연구는 시험 전날 밤의 수면에 대해 무엇을 밝혀냈습니까?
. ?
21번. 화자의 조언은 무엇입니까?
이 녹음에서 가장 많이 쓰이는 문형을 실제로 들리는 표현과 함께 정리했습니다.
| 문형 | 녹음 속 표현 |
|---|---|
| just / already / yet / ever와 쓰는 현재완료중급have just / already / never + V3, haven't … yet — 끝난 일이 얼마나 최근인지, 또는 일어난 적이 있는지 |
|
| 현재완료중급have/has + 과거분사 — 과거의 일이 지금도 관련이 있을 때 |
|
| 수동태중급be + 과거분사 — 누가 하는지보다 무슨 일이 일어나는지에 초점 |
|
| 비교급초급-er than / more … than — 두 대상을 비교 |
|
| 최상급초급the -est / the most … — 집단에서 가장 높거나 낮은 것 |
|
| 동사 + -ing중급enjoy, keep, stop… + -ing — 뒤에 -ing형이 오는 동사 |
|
| 불필요: don't have to / needn't중급don't have to / don't need to / needn't + 동사 — 할 필요가 없는 일 |
|
| 형용사 + 전치사중급good at, interested in, afraid of, worried about — 정해진 전치사와 함께 쓰는 형용사 |
|
| 의무: must / have to / need to초급어떤 일이 필요하다고 말할 때 |
|
| “too … to” / “enough to”초급too + 형용사 + to 동사, 형용사 + enough + to 동사 — 필요한 것보다 지나치거나 충분함 |
|
| 의문사 + to 부정사초급how to…, what to…, where to… — 의문사 뒤에 to가 옴 |
|
| -ed와 -ing로 끝나는 형용사중급bored vs boring, interested vs interesting — 내가 느끼는 감정과 그 감정을 일으키는 것 |
|
| do / does / did 의문문초급do/does/did + 주어 + 동사 — 단순 시제의 질문 |
|
| 과거 시제 (불규칙 동사)초급went, saw, took… — 불규칙 동사로 나타내는 끝난 과거의 일 |
|
| 수량 표현초급a few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — 양이나 수가 얼마나 되는지 말하기 |
|
| 시간 전치사: at / on / in초급at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 어떤 시간에 어떤 전치사를 쓰는지 |
|
| 동사 + 전치사중급depend on, listen to, wait for, deal with — 정해진 전치사와 함께 쓰는 동사 |
|
Dictationly · Original content