一位讲者用一个简单的数字谜题和两个经典实验,说明我们为什么总在捍卫自己的想法,而不是检验它们。
写出你听到的整句话。
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我们先从一个小谜题开始吧。
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我心里想着一条规则,2、4、6 符合这条规则。
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规则是什么?我猜你们心里已经有答案了。
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先记住它,我们待会儿再回来说。
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1960年,心理学家 Peter Wason 把这个谜题交给了一批志愿者。
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他们可以随便试三个数字,然后得到“是”或“不是”的回答。
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于是他们试了 8、10、12,又试了 20、22、24。答案是“是”,还是“是”!
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几乎没有人去试一个可能证明自己错了的数列。
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真正的规则是什么?任意三个递增的数字就行!
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第一次就答对的,大约只有五分之一。
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1979年,Stanford 的研究人员更进了一步。
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他们召集了坚决支持死刑和坚决反对死刑的人。
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每个人都读了同样的两项研究,一项支持,一项反对。
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你可能会以为,正反两面的证据会让他们的立场缓和一些,对吧?
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结果恰恰相反,双方都觉得支持自己的那项研究更有说服力得多。
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而且两组人离开时都比之前更加确信了!
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心理学家把这叫作“确认偏误”。
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我们不会检验自己的想法,而是去捍卫它们。
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接下来是让人不太舒服的部分。
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犯错的感觉和正确一模一样——直到你发现自己错了。
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我们为什么抓得这么紧?部分答案在于生物学。
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2016年,科学家在脑部扫描仪里对受试者的政治信念提出了质疑。
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与情绪和威胁相关的脑区明显变得更加活跃。
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对大脑来说,被质疑可能就像被攻击一样。
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我是吃了苦头才明白这一点的。
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当年我还是初级分析师,预测我们最大的客户会持续增长。
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整整六周,我收集了所有支持我观点的数据。
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一位同事提醒过我两次,我都没当回事。
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那位客户把订单砍了一半,整个团队都为此付出了代价。
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我并不笨,只是太忙着当那个对的人。
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所以,在你做下一个重大决定之前,问自己一个问题:
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什么能让我改变主意?
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然后,去做那个可能证明你错了的测试。
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还有,请那个总跟你唱反调的朋友喝杯咖啡。
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谢谢大家。
这段录音中最常用的结构,并附上你会听到的原话:
| 结构 | 录音中的用法 |
|---|---|
| 被动语态中级be + 过去分词 — 强调发生了什么,而不是谁做的 |
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| 定语从句中级who / which + 从句 — 补充说明人或事物 |
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| 比较级初级-er than / more … than — 比较两个事物 |
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| 最高级初级the -est / the most … — 一组中最高或最低的 |
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| 比较级 + much / a bit / far中级much better, a bit cheaper, far more expensive — 差别有多大 |
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| 短语动词中级give up, find out, end up, come up with — 动词 + 小品词,具有独立的含义 |
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| 现在进行时初级am/is/are + -ing — 此刻或近期正在发生的事 |
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| “will” 表将来初级will + 动词 — 决定、承诺或预测 |
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| 反意疑问句中级…, isn't it? / …, don't you? — 句末用来确认的短问句 |
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| For / since / ago初级for + 一段时间,since + 起始时间,时间 + ago — 多久、从何时起、多久以前 |
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| 时间介词:at / on / in初级at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 哪个介词搭配哪种时间 |
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| “can / could” 表示能力初级can/could + 动词 — 能做的事,或过去能做的事 |
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| 动词 + 介词中级depend on, listen to, wait for, deal with — 与固定介词搭配的动词 |
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| 祈使句:Let's / Don't初级Let's + 动词,Don't + 动词 — 提议或要求别人做某事 |
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| do / does / did 疑问句初级do/does/did + 主语 + 动词 — 一般时态的提问 |
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| 一般过去时(不规则动词)初级went, saw, took… — 用不规则动词表示已完成的过去动作 |
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