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一位考生在雅思口說Part 2中流利地分享一趟穿越雪山的火車旅程，怎麼變成難忘的一夜。
寫出你聽到的整句話。
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現在我要給你一個題目來講。
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請你描述一趟令你難忘的旅程。
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你有一分鐘可以準備。這是紙和鉛筆。
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謝謝。這個題目我剛好有個很棒的故事。
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好，時間到了。請開始說。
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我想分享去年冬天的一趟火車旅行。
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我和我最好的朋友搭火車穿越了瑞士的山區。
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我們存了一整年的錢，所以超級興奮！
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一開始的幾個小時真的太夢幻了。
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我們坐在窗邊，喝熱飲、吃零食。
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我們經過結冰的湖和被雪覆蓋的小村莊。
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我猜我朋友拍了大概五百張照片！
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接著，火車突然在荒郊野外停了下來！
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一場大暴風雪擋住了前方的鐵軌。
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暖氣停了，車廂裡變得超冷。
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我們在那裡被困了快六個小時！
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一開始，大家都又冷又累，心情很差。
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但後來，一位老先生打開了一大袋食物！
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他把麵包、起司和熱可可分給大家。
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沒多久，陌生人們就聊起天、笑成一團，甚至一起唱起歌來！
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我們最後半夜才抵達，累壞了，但很開心。
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那趟旅程讓我學到，延誤不一定是壞事。
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有時候，計畫之外的時刻反而最讓人難忘。
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好溫馨的故事。你們現在還跟他有聯絡嗎？
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有！他每年聖誕節都會寄明信片給我們。
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你比較喜歡搭火車還是搭飛機旅行？
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當然是火車。可以看到這個國家更多的風景。
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謝謝。第二部分到這裡結束。
這段錄音中最常用的結構，並附上你會聽到的原話：
| 結構 | 錄音中的用法 |
|---|---|
| 過去完成時中級had + 過去分詞 — 在過去另一時刻之前完成的動作 |
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| 過去進行時中級was/were + -ing — 過去某一時刻正在進行的動作 |
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| 最高階初級the -est / the most … — 一組中最高或最低的 |
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| 動詞 + -ing中級enjoy、keep、stop… + -ing — 後接 -ing 形式的動詞 |
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| 禮貌的願望 “would like”初級would like / 'd like + to 動詞 — 禮貌地說出想要的 |
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| For / since / ago初級for + 一段時間，since + 起始時間，時間 + ago — 多久、從何時起、多久以前 |
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| “going to” 表將來初級be going to + 動詞 — 計劃或明顯即將發生的事 |
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| “have got”初級have/has got + 名詞 — 擁有某物 |
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| 以 -ed 和 -ing 結尾的形容詞中級bored vs boring, interested vs interesting — 自己的感受與引起感受的事物 |
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| 短語動詞中級give up, find out, end up, come up with — 動詞 + 小品詞，具有獨立的含義 |
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| 一般過去時（不規則動詞）初級went, saw, took… — 用不規則動詞表示已完成的過去動作 |
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| do / does / did 疑問句初級do/does/did + 主語 + 動詞 — 一般時態的提問 |
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| 數量詞初級a few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — 表示數量多少 |
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| 時間介詞：at / on / in初級at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 哪個介詞搭配哪種時間 |
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| 動詞 + 介詞中級depend on, listen to, wait for, deal with — 與固定介詞搭配的動詞 |
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Dictationly · Original content