Loading…
Một thí sinh nói trôi chảy bài IELTS Part 2 về chuyến tàu băng qua núi tuyết đã trở thành một đêm khó quên.
Nghe và viết lại toàn bộ câu.
, .
Bây giờ tôi sẽ đưa em một chủ đề để nói.
.
Tôi muốn em kể về một chuyến đi đáng nhớ của em.
. .
Em có một phút để chuẩn bị. Đây là giấy và bút chì.
. .
Em cảm ơn. Em có một câu chuyện rất hay cho chủ đề này.
, . .
Được rồi, hết giờ. Mời em bắt đầu nói.
.
Em xin kể về một chuyến tàu em đi vào mùa đông năm ngoái.
.
Em và bạn thân đi tàu băng qua vùng núi Thuỵ Sĩ.
, !
Bọn em đã dành dụm cả năm trời, nên háo hức lắm!
.
Mấy tiếng đầu tiên đúng là kỳ diệu.
.
Bọn em ngồi cạnh cửa sổ với đồ uống nóng và đồ ăn vặt.
.
Tàu chạy qua những hồ nước đóng băng và những ngôi làng nhỏ phủ đầy tuyết.
, !
Em nghĩ bạn em chụp phải đến năm trăm tấm ảnh!
, , !
Rồi đột nhiên, tàu dừng lại giữa chốn đồng không mông quạnh!
.
Một trận bão tuyết lớn đã chặn đường ray phía trước.
, .
Hệ thống sưởi tắt, và trời lạnh buốt.
!
Bọn em bị kẹt ở đó gần sáu tiếng đồng hồ!
, , .
Lúc đầu, ai cũng lạnh, mệt và chán nản.
!
Nhưng rồi một ông cụ mở ra cả một túi đồ ăn to tướng!
, .
Ông chia bánh mì, phô mai và sô-cô-la nóng cho mọi người.
, , !
Chẳng mấy chốc, những người xa lạ đã trò chuyện, cười đùa, thậm chí còn hát cùng nhau!
, .
Cuối cùng bọn em tới nơi lúc nửa đêm, mệt rã rời nhưng vui.
.
Chuyến đi đó dạy em rằng bị trễ không phải lúc nào cũng tệ.
.
Đôi khi chính những khoảnh khắc ngoài dự tính lại là điều mình nhớ nhất.
. ?
Câu chuyện thật dễ thương. Em còn liên lạc với ông cụ không?
! .
Có ạ! Giáng sinh nào ông cũng gửi bưu thiếp cho bọn em.
?
Em thích đi tàu hay đi máy bay hơn?
, . .
Chắc chắn là tàu ạ. Mình được ngắm đất nước nhiều hơn hẳn.
. .
Cảm ơn em. Phần hai đến đây là hết.
Những cấu trúc xuất hiện nhiều nhất trong bài nghe, kèm đúng cụm từ bạn sẽ nghe:
| Cấu trúc | Trong bài nghe |
|---|---|
| Quá khứ hoàn thànhTrung cấphad + quá khứ phân từ — việc đã xong trước một thời điểm khác trong quá khứ |
|
| Thì quá khứ tiếp diễnTrung cấpwas/were + -ing — việc đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ |
|
| So sánh nhấtCơ bảnthe -est / the most … — mức cao nhất hoặc thấp nhất trong một nhóm |
|
| Động từ + -ingTrung cấpenjoy, keep, stop… + -ing — những động từ theo sau là dạng -ing |
|
| “Would like” nói mong muốn lịch sựCơ bảnwould like / 'd like + to V — cách lịch sự nói điều mình muốn |
|
| For / since / agoCơ bảnfor + khoảng thời gian, since + mốc bắt đầu, thời gian + ago — bao lâu, từ khi nào, cách đây bao lâu |
|
| Tương lai với “going to”Cơ bảnbe going to + động từ — dự định hoặc điều sắp xảy ra thấy rõ |
|
| “Have got”Cơ bảnhave/has got + danh từ — có, sở hữu cái gì |
|
| Tính từ đuôi -ed và -ingTrung cấpbored và boring, interested và interesting — cảm xúc của mình và thứ gây ra nó |
|
| Cụm động từ (phrasal verbs)Trung cấpgive up, find out, end up, come up with — động từ + tiểu từ mang nghĩa riêng |
|
| Quá khứ đơn (động từ bất quy tắc)Cơ bảnwent, saw, took… — việc đã xong trong quá khứ, với động từ bất quy tắc |
|
| Câu hỏi với do / does / didCơ bảndo/does/did + chủ ngữ + động từ — đặt câu hỏi ở thì đơn |
|
| Từ chỉ số lượngCơ bảna few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — nói nhiều hay ít |
|
| Giới từ chỉ thời gian: at / on / inCơ bảnat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — giới từ nào đi với mốc thời gian nào |
|
| Động từ + giới từTrung cấpdepend on, listen to, wait for, deal with — động từ đi với giới từ cố định |
|
Dictationly · Original content