Uma candidata fala com fluência no IELTS Part 2 sobre uma viagem de trem pelas montanhas nevadas que virou uma noite inesquecível.
Escreva a frase inteira que você ouve.
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Agora vou lhe dar um tema para você falar.
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Gostaria que você descrevesse uma viagem marcante que fez.
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Você tem um minuto para se preparar. Aqui estão papel e lápis.
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Obrigada. Tenho uma ótima história para isso.
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Certo, seu tempo acabou. Pode começar a falar.
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Gostaria de descrever uma viagem de trem que fiz no inverno passado.
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Eu e minha melhor amiga viajamos pelas montanhas da Suíça.
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Tínhamos economizado o ano inteiro, então estávamos empolgadíssimas!
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As primeiras horas foram simplesmente mágicas.
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Sentamos perto da janela com bebidas quentes e petiscos.
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Passamos por lagos congelados e vilarejos cobertos de neve.
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Acho que minha amiga tirou umas quinhentas fotos!
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Então, de repente, o trem parou no meio do nada!
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Uma enorme tempestade de neve tinha bloqueado os trilhos à frente.
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O aquecimento desligou, e ficou muito frio.
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Ficamos presas lá por quase seis horas!
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No começo, todo mundo estava com frio, cansado e desanimado.
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Mas aí um senhor abriu uma sacola enorme de comida!
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Ele dividiu pão, queijo e chocolate quente com todo mundo.
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Logo, desconhecidos estavam conversando, rindo e até cantando juntos!
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Finalmente chegamos à meia-noite, exaustas, mas felizes.
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Aquela viagem me ensinou que atrasos nem sempre são ruins.
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Às vezes, os momentos imprevistos são os que a gente mais lembra.
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Que história linda. Você ainda tem contato com ele?
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Sim! Ele nos manda um cartão-postal todo Natal.
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Você prefere viajar de trem ou de avião?
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De trem, com certeza. Dá para ver muito mais do país.
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Obrigado. Aqui termina a segunda parte.
As estruturas que mais aparecem nesta gravação, com as palavras exatas que você vai ouvir:
| Estrutura | Na gravação |
|---|---|
| Past perfectIntermédiohad + particípio passado — uma ação terminada antes de outro momento do passado |
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| Past continuousIntermédiowas/were + -ing — uma ação em andamento em um momento do passado |
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| SuperlativosIniciantethe -est / the most … — o maior ou o menor de um grupo |
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| Verbo + -ingIntermédioenjoy, keep, stop… + -ing — verbos seguidos da forma em -ing |
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| “Would like” para um desejo educadoIniciantewould like / 'd like + to verbo — um jeito educado de dizer o que você quer |
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| For / since / agoIniciantefor + um período, since + um ponto de partida, um tempo + ago — quanto tempo, desde quando, há quanto tempo |
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| Futuro com “going to”Iniciantebe going to + verbo — um plano ou algo que dá para prever |
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| “Have got”Iniciantehave/has got + substantivo — ter ou possuir algo |
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| Adjetivos terminados em -ed e -ingIntermédiobored ou boring, interested ou interesting — o que você sente ou o que causa isso |
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| Phrasal verbsIntermédiogive up, find out, end up, come up with — verbo + partícula com sentido próprio |
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| Passado simples (verbos irregulares)Iniciantewent, saw, took… — uma ação terminada no passado, com verbo irregular |
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| Perguntas com do / does / didIniciantedo/does/did + sujeito + verbo — perguntar nos tempos simples |
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| QuantificadoresIniciantea few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — dizer quanto ou quantos |
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| Preposições de tempo: at / on / inInicianteat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — qual palavra vai com qual momento |
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| Verbo + preposiçãoIntermédiodepend on, listen to, wait for, deal with — verbos com preposição fixa |
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