兩則四級風格的新聞報導:一所大學借給每位新生一輛腳踏車;一座城市在熱浪期間把圖書館開放成避暑室。
寫出你聽到的整句話。
本句中的人名:Report Two
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新聞報導二。
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荷蘭一所大學正免費借給每位大一新生一輛腳踏車。
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學生可以把腳踏車用上一整個學年。
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他們只要付一小筆押金,學年結束時就會退還。
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校方表示,這項計畫有兩大目標。
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第一,學校想減少校園周邊的車流和污染。
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第二,學校希望騎車能讓學生保持健康,也交到新朋友。
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還有一個驚喜:校園裡的兩座停車場將改建成花園!
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目前已有三千多名學生報名。
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第3題和第4題根據你剛才聽到的新聞報導。
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第3題。學生要怎麼做才能拿到腳踏車?
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第4題。校園裡的兩座停車場會變成怎樣?
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新聞報導三。
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本週西班牙南部氣溫突破了四十四度。
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在塞維亞,市政府找上了一個意想不到的幫手:圖書館。
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目前有十二間圖書館開放到晚上十點,作為避暑室。
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任何人都能進來坐一坐,還能免費喝杯水。
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館員還幫孩子們準備了桌遊和電影。
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醫師表示,在極端高溫下,長者和嬰兒的風險最高。
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他們建議民眾中午十二點到下午五點之間待在室內。
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光是第一天,就有四千多人來到避暑室!
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市政府打算把這項措施延續到八月底。
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第5題到第7題根據你剛才聽到的新聞報導。
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第5題。塞維亞的圖書館為什麼調整了開放時間?
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第6題。到避暑室的人可以得到什麼?
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第7題。醫師建議民眾怎麼做?
這段錄音中最常用的結構,並附上你會聽到的原話:
| 結構 | 錄音中的用法 |
|---|---|
| 現在完成時與 just / already / yet / ever中級have just / already / never + V3, haven't … yet — 動作剛完成、已完成,或是否發生過 |
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| 現在完成時中級have/has + 過去分詞 — 過去發生但與現在仍有關聯的事 |
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| 被動語態中級be + 過去分詞 — 強調發生了什麼,而不是誰做的 |
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| 動詞 + 人 + to 不定式中級want/ask/tell + 人 + to 動詞 — 希望某人做的事 |
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| “will” 表將來初級will + 動詞 — 決定、承諾或預測 |
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| 動詞 + to 不定式中級decide / manage / seem / try + to 動詞 — 後接 to 的動詞 |
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| 形容詞 + 介詞中級good at, interested in, afraid of, worried about — 與固定介詞搭配的形容詞 |
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| 現在進行時初級am/is/are + -ing — 此刻或近期正在發生的事 |
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| 義務:must / have to / need to初級表示某事是必要的 |
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| By 與 until中級by + 時間(最遲在……之前),until + 時間(一直到……),by the time… |
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| 短語動詞中級give up, find out, end up, come up with — 動詞 + 小品詞,具有獨立的含義 |
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| “can / could” 表示能力初級can/could + 動詞 — 能做的事,或過去能做的事 |
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| 時間介詞:at / on / in初級at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 哪個介詞搭配哪種時間 |
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| There is / there are初級there is/are + 名詞 — 表示某物存在或在某處 |
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| 動詞 + 介詞中級depend on, listen to, wait for, deal with — 與固定介詞搭配的動詞 |
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