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Duas notícias no estilo do CET-4: uma universidade empresta uma bicicleta a cada calouro, e uma cidade abre suas bibliotecas como salas frescas durante uma onda de calor.
Escreva a frase inteira que você ouve.
Nomes nesta frase:Report Two
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Notícia dois.
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Uma universidade na Holanda está emprestando uma bicicleta de graça a cada calouro.
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Os alunos podem ficar com a bicicleta o ano letivo inteiro.
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Eles só pagam um pequeno depósito, que recebem de volta no final.
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A universidade diz que o programa tem dois objetivos principais.
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Primeiro, quer reduzir o trânsito e a poluição em volta do campus.
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Segundo, espera que pedalar ajude os alunos a manter a forma e fazer novos amigos.
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E tem uma surpresa: dois estacionamentos do campus vão virar jardins!
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Até agora, mais de três mil alunos se inscreveram.
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As perguntas 3 e 4 se baseiam na notícia que você acabou de ouvir.
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Pergunta 3. O que os alunos precisam fazer para receber uma bicicleta?
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Pergunta 4. O que vai acontecer com dois estacionamentos do campus?
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Notícia três.
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Nesta semana, as temperaturas no sul da Espanha passaram dos quarenta e quatro graus.
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Em Sevilha, a cidade recorreu a um lugar inusitado: suas bibliotecas.
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Doze bibliotecas agora ficam abertas até as dez da noite como salas frescas.
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Qualquer pessoa pode entrar, sentar e ganhar um copo d'água de graça.
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Os funcionários também colocaram jogos de tabuleiro e filmes para as crianças.
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Os médicos dizem que idosos e bebês são os que correm mais risco no calor extremo.
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Eles recomendam ficar em lugares fechados entre o meio-dia e as cinco da tarde.
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Só no primeiro dia, mais de quatro mil pessoas visitaram as salas frescas!
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A cidade pretende manter o programa até o fim de agosto.
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As perguntas 5 a 7 se baseiam na notícia que você acabou de ouvir.
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Pergunta 5. Por que as bibliotecas de Sevilha mudaram o horário de funcionamento?
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Pergunta 6. O que os visitantes podem receber nas salas frescas?
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Pergunta 7. O que os médicos recomendam?
As estruturas que mais aparecem nesta gravação, com as palavras exatas que você vai ouvir:
| Estrutura | Na gravação |
|---|---|
| Present perfect com just / already / yet / everIntermédiohave just / already / never + V3, haven't … yet — quão recente é uma ação terminada, ou se ela já aconteceu |
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| Present perfectIntermédiohave/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora |
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| Voz passivaIntermédiobe + particípio passado — o foco está no que acontece, não em quem faz |
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| Verbo + pessoa + to-infinitivoIntermédiowant/ask/tell + pessoa + to verbo — o que você quer que alguém faça |
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| Futuro com “will”Iniciantewill + verbo — uma decisão, promessa ou previsão |
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| Verbo + to-infinitivoIntermédiodecide / manage / seem / try + to verbo — verbos seguidos de to |
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| Adjetivo + preposiçãoIntermédiogood at, interested in, afraid of, worried about — adjetivos com preposição fixa |
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| Present continuousInicianteam/is/are + -ing — algo que está acontecendo agora ou nestes dias |
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| Obrigação: must / have to / need toIniciantedizer que algo é necessário |
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| By ou untilIntermédioby + momento (no máximo até), until + momento (o tempo todo até), by the time… |
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| Phrasal verbsIntermédiogive up, find out, end up, come up with — verbo + partícula com sentido próprio |
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| Capacidade com “can / could”Iniciantecan/could + verbo — o que alguém consegue fazer, ou conseguia |
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| Preposições de tempo: at / on / inInicianteat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — qual palavra vai com qual momento |
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| There is / there areIniciantethere is/are + substantivo — dizer que algo existe ou está em algum lugar |
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| Verbo + preposiçãoIntermédiodepend on, listen to, wait for, deal with — verbos com preposição fixa |
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