Loading…
Hai bài nói kiểu CET-4: sơn mái nhà màu trắng giúp thành phố mát hơn thế nào, và một gia đình học được gì sau một tháng không dùng smartphone.
Nghe và viết lại toàn bộ câu.
.
Bài nói một.
?
Bạn có bao giờ để ý rằng thành phố có cảm giác nóng hơn vùng nông thôn không?
, .
Vào một buổi tối mùa hè, thành phố có thể ấm hơn vài độ.
,
Đó là vì mái nhà và mặt đường sẫm màu hấp thụ nhiệt suốt cả ngày,
.
rồi tỏa ra từ từ vào ban đêm.
.
Một giải pháp rẻ tiền là sơn mái nhà màu trắng.
.
Mái nhà màu trắng phản xạ phần lớn ánh nắng thay vì giữ lại.
, !
Trong các thử nghiệm, những căn phòng dưới mái trắng mát hơn vài độ!
, .
Mọi người dùng máy lạnh ít hơn và tiết kiệm được tiền.
, .
Nó sẽ không giải quyết được biến đổi khí hậu, nhưng là một khởi đầu đơn giản.
.
Câu hỏi 16 đến 18 dựa trên bài nói bạn vừa nghe.
. ?
Câu 16. Vì sao thành phố có cảm giác nóng hơn vùng nông thôn?
. ?
Câu 17. Mái nhà màu trắng có tác dụng gì?
. ?
Câu 18. Điều gì đã xảy ra với những người sống dưới mái nhà trắng?
.
Bài nói hai.
, .
Mùa xuân năm ngoái, gia đình Taylor đã thử một thí nghiệm.
, .
Suốt một tháng, không ai trong nhà dùng smartphone.
, .
Lúc đầu, việc đó khó hơn họ tưởng.
.
Bọn trẻ than phiền rằng chúng bỏ lỡ đủ thứ.
.
Ngay cả bố mẹ cũng cứ với tay tìm chiếc điện thoại không có ở đó.
, .
Nhưng đến tuần thứ hai, có điều gì đó đã thay đổi.
.
Họ bắt đầu chơi trò chơi và nấu ăn cùng nhau sau giờ học.
, .
Bố mẹ ngủ ngon hơn, còn bọn trẻ đọc nhiều sách hơn.
, .
Khi tháng đó kết thúc, họ không hoàn toàn quay lại thói quen cũ.
, .
Giờ đây tối nào điện thoại cũng được cất vào hộp trong bữa tối.
.
Câu hỏi 19 đến 21 dựa trên bài nói bạn vừa nghe.
. ?
Câu 19. Lúc đầu bọn trẻ than phiền về điều gì?
. ?
Câu 20. Đến tuần thứ hai, điều gì đã thay đổi?
. ?
Câu 21. Bây giờ gia đình làm gì?
,
Những thay đổi nhỏ có thể tạo nên khác biệt lớn,
.
dù đó là màu của mái nhà hay một chiếc hộp trên kệ.
Những cấu trúc xuất hiện nhiều nhất trong bài nghe, kèm đúng cụm từ bạn sẽ nghe:
| Cấu trúc | Trong bài nghe |
|---|---|
| Hiện tại hoàn thành với just / already / yet / everTrung cấphave just / already / never + V3, haven't … yet — việc vừa xong, đã xong, hay chưa từng xảy ra |
|
| Thì hiện tại hoàn thànhTrung cấphave/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tại |
|
| Câu bị độngTrung cấpbe + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làm |
|
| So sánh hơnCơ bản-er than / more … than — so sánh hai đối tượng |
|
| Động từ + -ingTrung cấpenjoy, keep, stop… + -ing — những động từ theo sau là dạng -ing |
|
| Thì quá khứ tiếp diễnTrung cấpwas/were + -ing — việc đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ |
|
| Tính từ + giới từTrung cấpgood at, interested in, afraid of, worried about — tính từ đi với giới từ cố định |
|
| Tương lai với “will”Cơ bảnwill + động từ — quyết định, lời hứa hoặc dự đoán |
|
| Giới từ + -ingTrung cấpby / without / before / after + -ing — động từ sau giới từ thêm -ing |
|
| During và whileTrung cấpduring + danh từ, while + mệnh đề — trong lúc, cùng lúc với |
|
| For / since / agoCơ bảnfor + khoảng thời gian, since + mốc bắt đầu, thời gian + ago — bao lâu, từ khi nào, cách đây bao lâu |
|
| Cụm động từ (phrasal verbs)Trung cấpgive up, find out, end up, come up with — động từ + tiểu từ mang nghĩa riêng |
|
| Câu hỏi với do / does / didCơ bảndo/does/did + chủ ngữ + động từ — đặt câu hỏi ở thì đơn |
|
| Quá khứ đơn (động từ bất quy tắc)Cơ bảnwent, saw, took… — việc đã xong trong quá khứ, với động từ bất quy tắc |
|
| Từ chỉ số lượngCơ bảna few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — nói nhiều hay ít |
|
| Động từ + giới từTrung cấpdepend on, listen to, wait for, deal with — động từ đi với giới từ cố định |
|
| Khả năng với “can / could”Cơ bảncan/could + động từ — việc ai đó làm được, hoặc từng làm được |
|
| Giới từ chỉ thời gian: at / on / inCơ bảnat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — giới từ nào đi với mốc thời gian nào |
|
Dictationly · Original content