Loading…
Hội thoại dài kiểu CET-4: một quản lý phỏng vấn sinh viên đại học cho công việc hướng dẫn viên du lịch mùa hè.
Nghe và viết lại toàn bộ câu.
.
Hội thoại hai.
, . .
Chào buổi sáng, Leo. Cảm ơn em đã đến.
. .
Chào buổi sáng ạ. Cảm ơn chị đã mời em.
, ?
Vậy vì sao em muốn làm hướng dẫn viên du lịch mùa hè này?
, , !
Dạ, em rất thích gặp gỡ người mới, và em rất yêu thành phố này!
, .
Em học ngành lịch sử, nên em biết rất nhiều về khu phố cổ.
. ?
Điều đó rất có ích. Em đã từng làm việc với khách du lịch chưa?
, .
Dạ có, hè năm ngoái em làm lễ tân ở một khách sạn.
.
Em giúp khách lên kế hoạch cho cả ngày và trả lời rất nhiều câu hỏi.
?
Vậy nếu có một du khách bị lạc trong chuyến tham quan thì em sẽ làm gì?
, .
Trước hết, em sẽ bảo cả đoàn ở lại cùng nhau tại một chỗ an toàn.
.
Sau đó em sẽ gọi điện cho người đó và kiểm tra chỗ dừng gần nhất của đoàn.
.
Em luôn đưa số điện thoại của mình cho mọi người ngay từ đầu chuyến.
. .
Tốt. Đó chính là điều chúng tôi mong muốn.
, .
Chị phải nói trước với em là công việc này không dễ đâu.
, .
Các chuyến tham quan bắt đầu lúc tám giờ, và mỗi ngày em sẽ đi bộ sáu tiếng.
?
Em có nói được ngôn ngữ nào khác không?
, , .
Dạ có, em nói tiếng Tây Ban Nha khá tốt, và biết một chút tiếng Pháp.
! .
Đó là một điểm cộng lớn! Rất nhiều khách của chúng tôi đến từ Tây Ban Nha.
.
Chúng tôi sẽ báo cho em trước thứ Sáu.
. .
Em cảm ơn chị rất nhiều. Em rất mong nhận được tin từ chị.
.
Câu hỏi 12 đến 15 dựa trên đoạn hội thoại bạn vừa nghe.
. ?
Câu 12. Vì sao chàng trai muốn có công việc này?
. ?
Câu 13. Hè năm ngoái chàng trai đã làm gì?
. ?
Câu 14. Người phụ nữ nói gì về công việc?
. ?
Câu 15. Vì sao khả năng nói tiếng Tây Ban Nha của chàng trai lại quan trọng?
Những cấu trúc xuất hiện nhiều nhất trong bài nghe, kèm đúng cụm từ bạn sẽ nghe:
| Cấu trúc | Trong bài nghe |
|---|---|
| Câu điều kiện loại 2Nâng caoif + quá khứ, would + động từ — tình huống giả định ở hiện tại hoặc tương lai |
|
| Hiện tại hoàn thành với just / already / yet / everTrung cấphave just / already / never + V3, haven't … yet — việc vừa xong, đã xong, hay chưa từng xảy ra |
|
| Thì hiện tại hoàn thànhTrung cấphave/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tại |
|
| Câu bị độngTrung cấpbe + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làm |
|
| Tương lai tiếp diễnTrung cấpwill be + -ing — việc đang diễn ra tại một thời điểm trong tương lai |
|
| Lời khuyên với “should”Cơ bảnshould + động từ — nói điều nên làm |
|
| Động từ + -ingTrung cấpenjoy, keep, stop… + -ing — những động từ theo sau là dạng -ing |
|
| “Make / let” ai làm gìTrung cấpmake/let + người + động từ — bắt hoặc cho phép ai làm gì |
|
| Động từ + người + to VTrung cấpwant/ask/tell + người + to V — muốn ai làm gì |
|
| Khung câu khi nóiTrung cấpThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — cụm cố định mở đầu hoặc dẫn dắt câu |
|
| Thì hiện tại tiếp diễnCơ bảnam/is/are + -ing — việc đang diễn ra lúc nói hoặc quanh thời điểm này |
|
| Tương lai với “will”Cơ bảnwill + động từ — quyết định, lời hứa hoặc dự đoán |
|
| Giới từ + -ingTrung cấpby / without / before / after + -ing — động từ sau giới từ thêm -ing |
|
| During và whileTrung cấpduring + danh từ, while + mệnh đề — trong lúc, cùng lúc với |
|
| By và untilTrung cấpby + thời điểm (muộn nhất là), until + thời điểm (kéo dài đến), by the time… |
|
| For / since / agoCơ bảnfor + khoảng thời gian, since + mốc bắt đầu, thời gian + ago — bao lâu, từ khi nào, cách đây bao lâu |
|
| Tính từ + giới từTrung cấpgood at, interested in, afraid of, worried about — tính từ đi với giới từ cố định |
|
| Cụm động từ (phrasal verbs)Trung cấpgive up, find out, end up, come up with — động từ + tiểu từ mang nghĩa riêng |
|
| Câu hỏi với do / does / didCơ bảndo/does/did + chủ ngữ + động từ — đặt câu hỏi ở thì đơn |
|
| Từ chỉ số lượngCơ bảna few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — nói nhiều hay ít |
|
| Quá khứ đơn (động từ bất quy tắc)Cơ bảnwent, saw, took… — việc đã xong trong quá khứ, với động từ bất quy tắc |
|
Dictationly · Original content