Loading…
Đoạn văn 10 câu trích từ sách nói tiếng Anh kinh điển do người bản xứ đọc. Luyện nghe nâng cao với từ vựng văn học.
Nghe và viết lại toàn bộ câu.
?
Cớ sao người ta lại dừng bước giữa đường?
, , .
Không gì thê lương hơn việc chiêm ngưỡng, trần trụi như thế, dưới ánh sáng rộng rãi của tư tưởng, cái đám nhung nhúc kinh khủng của tiếng lóng.
, , .
Quả thật, nó dường như là một thứ quái thú kinh khủng sinh ra cho bóng đêm, vừa bị lôi ra khỏi hố phân của nó.
, , , , , , .
Người ta tưởng như thấy một bụi rậm ghê rợn, sống động và tua tủa, run rẩy, xào xạc, lay động, lùi vào bóng tối, đe dọa và trừng trừng nhìn.
, , .
Từ này giống một cái vuốt, từ kia giống một con mắt đã tắt và đang rỉ máu, câu nọ câu kia dường như cử động như càng cua.
, ?
Thế nhưng, đã bao giờ sự ghê sợ loại trừ việc nghiên cứu?
?
Từ bao giờ bệnh tật lại xua đuổi y học?
, .
Người ấy sẽ giống như một nhà ngữ văn học từ chối xem xét một sự kiện của ngôn ngữ, một triết gia ngần ngại soi xét một sự kiện của nhân loại.
, , .
Bởi lẽ, cần phải nói rõ với những ai chưa biết chuyện, rằng tiếng lóng vừa là một hiện tượng văn học vừa là một hệ quả xã hội.
, ?
Thật ra, tiếng lóng là gì?
Những cấu trúc xuất hiện nhiều nhất trong bài nghe, kèm đúng cụm từ bạn sẽ nghe:
| Cấu trúc | Trong bài nghe |
|---|---|
| Câu bị độngbe + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làm |
|
| Mệnh đề quan hệwho / which + mệnh đề — thêm thông tin về người hoặc vật |
|
| Thì hiện tại hoàn thànhhave/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tại |
|
| Lời khuyên với “should”should + động từ — nói điều nên làm |
|
LibriTTS-R / LibriVox · CC BY 4.0
Audio and text from LibriTTS-R (Koizumi et al., 2023; speaker 4507, chapter 16021), CC BY 4.0, derived from public-domain LibriVox recordings. Clips trimmed, converted to MP3 and joined into one file.