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Uma mulher nervosa faz sua primeira aula de natação com um instrutor paciente numa piscina coberta.
Escreva a frase inteira que você ouve.
! ?
Olá! Você está pronta para a aula?
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Estou com medo. Não sei nadar nada.
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Tudo bem. Muitos adultos não sabem nadar.
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Hoje vamos devagar, passo a passo.
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Primeiro, sente aqui. Coloque os pés na água.
! !
Ai! A água está tão gelada!
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Não se preocupe. Logo fica mais quentinha.
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Agora segure na borda e bata as pernas.
? ?
Assim? Estou fazendo certo?
! ! !
Isso! Batidas fortes! Muito bem!
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Agora coloque o rosto na água.
? .
Meu rosto? Ai, não.
! !
Socorro! Não estou vendo nada!
. .
Fique de pé. A água não é funda.
! . .
Ah! Desculpa. Estou me sentindo meio boba.
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Não peça desculpa. Você está indo bem.
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Aqui. Pegue esta prancha.
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Segure e deite na água.
, ! !
Uau, estou boiando! Olha só!
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Ótimo! Agora bata as pernas de novo.
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Certo. Agora nade até mim sem ela.
? ?
Sem a prancha? Sério?
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São só cinco metros. Você consegue!
! !
Consegui! Eu sei nadar!
, ! !
Sabe, sim! Muito bem!
! ?
Obrigada! Posso voltar outra vez?
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Claro. Até sexta!
! !
Até sexta! Mal posso esperar!
As estruturas que mais aparecem nesta gravação, com as palavras exatas que você vai ouvir:
| Estrutura | Na gravação |
|---|---|
| Pedidos, ofertas e permissãoInicianteCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — pedir com educação |
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| Present continuousInicianteam/is/are + -ing — algo que está acontecendo agora ou nestes dias |
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| Capacidade com “can / could”Iniciantecan/could + verbo — o que alguém consegue fazer, ou conseguia |
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| Imperativo: Let's / Don'tInicianteLet's + verbo, Don't + verbo — sugerir ou mandar alguém fazer algo |
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| QuantificadoresIniciantea few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — dizer quanto ou quantos |
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| Preposições de tempo: at / on / inInicianteat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — qual palavra vai com qual momento |
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Dictationly · Original content