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緊張した大人の女性が、屋内プールで優しいコーチと初めての水泳レッスンを受けます。
聞こえた文をすべて書き取ります。
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こんにちは！レッスンの準備はできていますか？
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怖いです。全然泳げないんです。
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大丈夫ですよ。泳げない大人はたくさんいます。
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今日はゆっくり、一歩ずつやりましょう。
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まず、ここに座ってください。足を水に入れましょう。
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わっ！水がすごく冷たい！
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心配しないで。すぐに温かく感じますよ。
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では、壁につかまってバタ足をしてください。
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こうですか？合ってますか？
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そうです！大きく蹴って！とても上手！
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次は、顔を水につけてください。
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顔ですか？どうしよう。
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助けて！何も見えない！
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立ってください。水は深くないですよ。
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あっ！すみません。ちょっと恥ずかしいです。
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謝らないで。よくできていますよ。
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はい。このビート板を持ってください。
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それを持って、水の上に体を伸ばしてください。
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わあ、浮いてる！見てください！
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いいですね！ではもう一度バタ足を。
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では。今度はビート板なしで、私のところまで泳いで。
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ビート板なしで？本当に？
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たった5メートルです。できますよ！
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できた！泳げた！
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はい、泳げましたね！よくできました！
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ありがとうございます！また来てもいいですか？
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もちろん。金曜日にまた会いましょう！
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金曜日に！楽しみです！
この音声でよく使われている文型を、実際に聞こえる表現とともに紹介します。
| 文型 | 音声での表現 |
|---|---|
| 依頼・申し出・許可初級Could you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — 丁寧に尋ねる |
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| 現在進行形初級am/is/are + -ing — 今まさに、または最近起きていること |
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| 「can / could」の能力初級can/could + 動詞 — できること、過去にできたこと |
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| 命令文：Let's / Don't初級Let's + 動詞、Don't + 動詞 — 提案や指示 |
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| 数量詞初級a few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — 量や数がどれくらいかを言う |
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| 時の前置詞：at / on / in初級at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — どの時にどの前置詞を使うか |
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