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一位緊張的成年女性在室內游泳池跟著有耐心的教練上她的第一堂游泳課。
寫出你聽到的整句話。
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你好！準備好上課了嗎？
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我好怕。我完全不會游泳。
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沒關係。很多大人都不會游泳。
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今天我們慢慢來，一步一步。
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首先，坐在這裡。把腳放進水裡。
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哇！水好冰喔！
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別擔心。很快就會覺得暖了。
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現在扶著池邊，踢腿。
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這樣嗎？我做得對嗎？
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對！用力踢！非常好！
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現在把臉放進水裡。
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我的臉？喔，不要啦。
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救命！我什麼都看不到！
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站起來。水不深。
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喔！對不起。我覺得自己有點蠢。
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不用道歉。你做得很好。
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來。拿著這塊浮板。
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抓著它，趴在水面上。
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哇，我浮起來了！快看我！
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太好了！現在再踢腿。
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好。現在不用浮板，游到我這裡。
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不用浮板？真的嗎？
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只有五公尺。你做得到！
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我做到了！我會游泳了！
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對，你會了！做得好！
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謝謝！我可以再來嗎？
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當然。星期五見！
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星期五見！我等不及了！
這段錄音中最常用的結構，並附上你會聽到的原話：
| 結構 | 錄音中的用法 |
|---|---|
| 請求、提議和許可初級Could you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — 禮貌地詢問 |
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| 現在進行時初級am/is/are + -ing — 此刻或近期正在發生的事 |
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| “can / could” 表示能力初級can/could + 動詞 — 能做的事，或過去能做的事 |
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| 祈使句：Let's / Don't初級Let's + 動詞，Don't + 動詞 — 提議或要求別人做某事 |
|
| 數量詞初級a few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — 表示數量多少 |
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| 時間介詞：at / on / in初級at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 哪個介詞搭配哪種時間 |
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