Due notizie in stile CET-4: una città chiude il centro alle auto ogni domenica, e uno studio esamina quanto dovrebbe durare un pisolino.
Scrivi l’intera frase che senti.
Nomi in questa frase:Report One
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Notizia uno.
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Dal mese prossimo, le auto non potranno entrare nel centro di Bristol la domenica.
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Il consiglio comunale ha preso la decisione dopo una prova di sei mesi.
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Durante la prova, l'inquinamento dell'aria in centro è sceso di quasi un terzo.
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Anche i bar e i negozi della zona dicono di aver avuto più clienti.
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Ma non tutti sono contenti.
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Alcuni tassisti dicono che la nuova regola rende i loro tragitti molto più lunghi.
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Il consiglio ha promesso di aggiungere più autobus la domenica.
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Le domande 1 e 2 si riferiscono alla notizia che hai appena ascoltato.
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Domanda 1. Che cosa è successo durante la prova di sei mesi?
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Domanda 2. Perché alcuni tassisti sono scontenti?
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Notizia due.
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Un breve pisolino dopo pranzo ti fa bene?
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Alcuni scienziati di un'università britannica hanno voluto scoprirlo.
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Hanno chiesto a duecento studenti di fare pisolini di durata diversa.
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Gli studenti che avevano dormito circa venti minuti sono andati meglio nei test di memoria.
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Ma chi ha dormito più di un'ora si è sentito peggio, non meglio!
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I ricercatori dicono che i pisolini lunghi possono farci sentire pesanti e lenti.
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Il loro consiglio è semplice: dormi poco e prima delle tre.
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Le domande 3 e 4 si riferiscono alla notizia che hai appena ascoltato.
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Domanda 3. Quali studenti sono andati meglio nei test di memoria?
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Domanda 4. Che consiglio danno i ricercatori?
Le strutture più frequenti in questa registrazione, con le parole esatte che sentirai:
| Struttura | Nella registrazione |
|---|---|
| Il present perfect con just / already / yet / everIntermediohave just / already / never + V3, haven't … yet — quanto è recente un'azione conclusa, o se è mai successa |
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| Present perfectIntermediohave/has + participio passato — un’azione passata che conta ancora adesso |
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| Forma passivaIntermediobe + participio passato — conta ciò che accade, non chi lo fa |
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| Frasi relativeIntermediowho / which + frase — un’informazione in più su una persona o una cosa |
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| Comparativo + much / a bit / farIntermediomuch better, a bit cheaper, far more expensive — quanto è grande la differenza |
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| During o whileIntermedioduring + nome, while + frase — durante, mentre |
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| For / since / agoPrincipiantefor + un periodo, since + un punto di partenza, un tempo + ago — da quanto, da quando, quanto tempo fa |
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| Aggettivo + preposizioneIntermediogood at, interested in, afraid of, worried about — aggettivi con una preposizione fissa |
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| Futuro con “will”Principiantewill + verbo — una decisione, una promessa o una previsione |
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| Verbo + to-infinitoIntermediodecide / manage / seem / try + to verbo — i verbi seguiti da to |
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| I phrasal verbIntermediogive up, find out, end up, come up with — verbo + particella con un significato proprio |
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| Il past simple (verbi irregolari)Principiantewent, saw, took… — un'azione passata e conclusa, con un verbo irregolare |
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| Preposizioni di tempo: at / on / inPrincipianteat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — quale parola va con quale momento |
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| La capacità con “can / could”Principiantecan/could + verbo — ciò che qualcuno sa fare, o sapeva fare |
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