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Duas notícias no estilo do CET-4: uma cidade fecha o centro para carros todo domingo, e um estudo investiga quanto tempo deve durar um cochilo.
Escreva a frase inteira que você ouve.
Nomes nesta frase:Report One
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Notícia um.
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A partir do mês que vem, carros não poderão entrar no centro de Bristol aos domingos.
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A prefeitura tomou a decisão depois de um teste de seis meses.
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Durante o teste, a poluição do ar no centro caiu quase um terço.
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Os cafés e as lojas locais também dizem que tiveram mais clientes.
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Mas nem todos estão satisfeitos.
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Alguns taxistas dizem que a nova regra deixa as viagens muito mais longas.
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A prefeitura prometeu colocar mais linhas de ônibus aos domingos.
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As perguntas 1 e 2 se baseiam na notícia que você acabou de ouvir.
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Pergunta 1. O que aconteceu durante o teste de seis meses?
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Pergunta 2. Por que alguns taxistas estão insatisfeitos?
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Notícia dois.
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Um cochilo curto depois do almoço faz bem?
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Cientistas de uma universidade britânica quiseram descobrir.
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Eles pediram a duzentos estudantes que tirassem cochilos de durações diferentes.
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Os estudantes que dormiram cerca de vinte minutos foram melhor nos testes de memória.
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Mas quem dormiu mais de uma hora se sentiu pior, e não melhor!
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Os pesquisadores dizem que cochilos longos podem nos deixar pesados e lentos.
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O conselho deles é simples: durma pouco e antes das três da tarde.
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As perguntas 3 e 4 se baseiam na notícia que você acabou de ouvir.
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Pergunta 3. Quais estudantes foram melhor nos testes de memória?
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Pergunta 4. Que conselho os pesquisadores dão?
As estruturas que mais aparecem nesta gravação, com as palavras exatas que você vai ouvir:
| Estrutura | Na gravação |
|---|---|
| Present perfect com just / already / yet / everIntermédiohave just / already / never + V3, haven't … yet — quão recente é uma ação terminada, ou se ela já aconteceu |
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| Present perfectIntermédiohave/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora |
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| Voz passivaIntermédiobe + particípio passado — o foco está no que acontece, não em quem faz |
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| Orações relativasIntermédiowho / which + oração — informação extra sobre uma pessoa ou coisa |
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| Comparativo + much / a bit / farIntermédiomuch better, a bit cheaper, far more expensive — o tamanho da diferença |
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| During ou whileIntermédioduring + substantivo, while + oração — ao mesmo tempo que |
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| For / since / agoIniciantefor + um período, since + um ponto de partida, um tempo + ago — quanto tempo, desde quando, há quanto tempo |
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| Adjetivo + preposiçãoIntermédiogood at, interested in, afraid of, worried about — adjetivos com preposição fixa |
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| Futuro com “will”Iniciantewill + verbo — uma decisão, promessa ou previsão |
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| Verbo + to-infinitivoIntermédiodecide / manage / seem / try + to verbo — verbos seguidos de to |
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| Phrasal verbsIntermédiogive up, find out, end up, come up with — verbo + partícula com sentido próprio |
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| Passado simples (verbos irregulares)Iniciantewent, saw, took… — uma ação terminada no passado, com verbo irregular |
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| Preposições de tempo: at / on / inInicianteat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — qual palavra vai com qual momento |
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| Capacidade com “can / could”Iniciantecan/could + verbo — o que alguém consegue fazer, ou conseguia |
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