Loading…
Seorang guru menjelaskan gagasan besar dari buku Mindset karya Carol Dweck, dan mengapa dua kata kecil bisa mengubah cara kita belajar.
Tulis seluruh kalimat yang kamu dengar.
, ! , ' '?
Halo, semuanya! Pernahkah kamu bilang, 'Aku memang tidak pintar matematika'?
! .
Haha! Dulu aku sering sekali bilang begitu.
.
Lalu aku membaca sebuah buku yang mengubah pikiranku.
, .
Judulnya Mindset, karya Carol Dweck.
.
Dweck adalah psikolog yang sudah bertahun-tahun meneliti anak-anak.
.
Dia memberi mereka teka-teki yang makin lama makin sulit.
.
Sebagian anak menyerah dan merasa sangat buruk.
, ' !'
Tapi seorang anak laki-laki menggosok tangannya dan berkata, 'Aku suka tantangan!'
.
Dweck mengatakan ada dua jenis pola pikir.
, .
Dengan pola pikir tetap, kamu mengira bakat itu bawaan sejak lahir.
, .
Dengan pola pikir bertumbuh, kamu percaya bisa makin baik dengan berlatih.
. !
Otakmu seperti otot. Makin dipakai, makin kuat!
, .
Dalam satu penelitian, dia memuji anak-anak dengan dua cara berbeda.
, ', !'
Sebagian mendengar, 'Wah, kamu pintar sekali!'
, ' !'
Yang lain mendengar, 'Kamu sudah berusaha keras sekali!'
, '' !
Mengejutkan, anak-anak yang dipuji 'pintar' mulai menghindari tugas sulit!
.
Anak-anak yang dipuji kerja kerasnya justru ingin tantangan yang lebih besar.
. ' .'
Gagasan favoritku di buku itu hanya dua kata kecil: 'Belum bisa'.
' ' ''.
Sebuah SMA memberi nilai 'Belum' alih-alih 'Gagal'.
?
Hebat sekali, kan?
.
Itu memberitahumu bahwa kamu masih dalam perjalanan.
, ' ,'
Jadi, lain kali kamu berpikir, 'Aku tidak bisa,'
.
tambahkan saja satu kata lagi.
' ... .'
'Aku belum bisa... untuk sekarang.'
.
Membuat kesalahan bukan berarti kamu bodoh.
!
Itu berarti kamu sedang belajar!
, ... ?
Jadi, apa yang belum bisa kamu lakukan... untuk saat ini?
Struktur yang paling sering muncul dalam rekaman ini, dengan kata-kata persis yang akan Anda dengar:
| Struktur | Dalam rekaman |
|---|---|
| “Used to”used to + kata kerja — kebiasaan atau keadaan lampau yang kini tidak berlaku lagi |
|
| Present perfecthave/has + past participle — tindakan lampau yang masih penting sekarang |
|
| Kata kerja + -ingenjoy, keep, stop… + -ing — kata kerja yang diikuti bentuk -ing |
|
| Present continuousam/is/are + -ing — sesuatu yang sedang terjadi sekarang atau akhir-akhir ini |
|
Dictationly · Original content