À l'IELTS Speaking Part 3, une candidate pèse le pour et le contre de l'apprentissage en ligne et imagine l'école de demain.
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
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Nous avons parlé d'un cours que vous avez suivi en ligne.
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Maintenant, j'aimerais vous poser des questions plus générales.
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Bien sûr, allez-y !
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Pourquoi pensez-vous que l'apprentissage en ligne est devenu si populaire ?
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Eh bien, la praticité est la réponse évidente.
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On peut étudier quand on veut et où on veut.
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Une infirmière qui travaille de nuit, par exemple, peut quand même suivre un diplôme.
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Et le coût ! Certains cours sont entièrement gratuits !
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Les cours en ligne sont-ils aussi efficaces que les cours en présentiel ?
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Hmm... je dirais que ça dépend de l'apprenant.
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Les adultes motivés réussissent généralement très bien en ligne.
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Mais les plus jeunes ont souvent du mal à rester concentrés.
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Pendant la pandémie, mon petit frère n'a presque rien appris.
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Et pourquoi, selon vous ?
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Pff, il coupait sa caméra et jouait aux jeux vidéo !
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Pour être honnête, c'est dur de se concentrer seul à la maison.
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Les enfants ont besoin d'un enseignant dans la salle pour les garder sur les rails.
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Les écoles telles que nous les connaissons vont-elles disparaître ?
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Disparaître ? Oh, j'en doute fort !
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L'école fait bien plus que transmettre des connaissances.
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C'est là que les enfants apprennent à se faire des amis et à travailler en équipe.
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Vous ne voyez donc pas des robots remplacer les enseignants ?
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Ha, pas de sitôt, j'espère !
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Cela dit, les salles de classe seront sans doute assez différentes.
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On verra sans doute un mélange de cours en ligne et en présentiel.
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Imaginez des élèves explorer la Rome antique en réalité virtuelle !
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Et le rôle de l'enseignant, dans tout ça ?
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Il passera de l'enseignement magistral à l'accompagnement et au mentorat.
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Merci. C'est la fin de l'épreuve orale.
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Oh, c'est déjà fini ?
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Oui. Merci de nous avoir consacré votre temps aujourd'hui.
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Merci ! J'ai vraiment apprécié cette discussion.
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| Present perfect continuhave/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours |
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| Present perfecthave/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant |
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| Futur avec « will »will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction |
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