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Un dimanche pluvieux, Ben se pelotonne avec une histoire de mer et une tasse de thé, mais Mochi et ses piles de livres en ont décidé autrement.
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
.
C'est dimanche après-midi.
.
Il pleut dehors.
!
J'adore les jours de pluie !
!
Je peux lire toute la journée !
.
J'ai beaucoup de livres.
.
Ils sont par terre.
, .
Il y en a aussi sur ma chaise.
.
Je n'ai pas de bibliothèque.
?
Quel livre je lis aujourd'hui ?
, .
Celui-ci, avec la couverture bleue.
.
C'est l'histoire d'un marin.
, .
D'abord, je me fais une tasse de thé.
.
Je m'assois dans mon grand fauteuil.
.
Ma couverture est douce et chaude.
.
J'ouvre le livre et je lis.
, !
Waouh, il y a une grosse tempête !
.
Le bateau du marin est tout petit.
. ?
Oh non. Est-ce qu'il va bien ?
!
Puis Mochi saute sur mes genoux !
!
Elle s'assoit pile sur mon livre !
, . .
D'accord, Mochi. Je vais te lire l'histoire.
.
Elle ronronne et ferme les yeux.
. !
Je bouge mon pied. Badaboum !
! !
Oh non ! Mes livres tombent !
.
J'ai trop de livres.
!
Il me faut vraiment une bibliothèque !
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| Présent continuDébutantam/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment |
|
| La capacité avec « can / could »Débutantcan/could + verbe — ce que quelqu'un sait faire, ou savait faire |
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| Les quantificateursDébutanta few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — dire combien |
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| There is / there areDébutantthere is/are + nom — dire que quelque chose existe ou se trouve quelque part |
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Dictationly · Original content