Loading…
Pada hari Minggu yang hujan, Ben bersantai dengan cerita tentang laut dan secangkir teh, tapi Mochi dan tumpukan bukunya punya rencana lain.
Tulis seluruh kalimat yang kamu dengar.
.
Sekarang Minggu sore.
.
Di luar sedang hujan.
!
Aku suka hari hujan!
!
Aku bisa membaca seharian!
.
Aku punya banyak buku.
.
Bukunya ada di lantai.
, .
Di kursiku juga ada.
.
Aku nggak punya rak buku.
?
Hari ini baca buku yang mana, ya?
, .
Yang ini, sampulnya biru.
.
Ini cerita tentang seorang pelaut.
, .
Pertama, aku bikin secangkir teh.
.
Aku duduk di kursi berlenganku yang besar.
.
Selimutku lembut dan hangat.
.
Aku buka bukunya dan mulai membaca.
, !
Wah, ada badai besar!
.
Perahu si pelaut kecil sekali.
. ?
Aduh. Dia baik-baik saja, nggak?
!
Lalu Mochi melompat ke pangkuanku!
!
Dia duduk tepat di atas bukuku!
, . .
Oke, Mochi. Aku bacakan untukmu, ya.
.
Dia mendengkur pelan dan memejamkan mata.
. !
Aku menggerakkan kakiku. Gubrak!
! !
Aduh! Buku-bukuku jatuh!
.
Bukuku terlalu banyak.
!
Aku benar-benar butuh rak buku!
Struktur yang paling sering muncul dalam rekaman ini, dengan kata-kata persis yang akan Anda dengar:
| Struktur | Dalam rekaman |
|---|---|
| Present continuousPemulaam/is/are + -ing — sesuatu yang sedang terjadi sekarang atau akhir-akhir ini |
|
| Kemampuan dengan “can / could”Pemulacan/could + kata kerja — apa yang bisa dilakukan, atau bisa dilakukan dulu |
|
| Kata penunjuk jumlahPemulaa few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — menyatakan seberapa banyak |
|
| There is / there arePemulathere is/are + kata benda — menyatakan sesuatu ada atau berada di suatu tempat |
|
Dictationly · Original content