Ben macht sich fertig für die Arbeit, aber zuerst muss er seine Schlüssel finden.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
. !
Es ist 8 Uhr. Zeit zu gehen!
.
Ich schaue in meine Tasche.
, , ...
Handy, Geldbeutel, Schlüssel...
! ?
Moment! Wo sind meine Schlüssel?
.
Sie sind nicht in meiner Tasche.
, !
Mist, sie liegen nicht auf dem Tisch!
! , !
Oh! Da sind sie ja, unter dem Sofa!
, ?
Mochi, hast du sie genommen?
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Ich mache das Licht aus.
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Ich mache die Fenster zu.
.
Ich verabschiede mich von meiner Katze.
, ! !
Tschüss, Mochi! Sei brav!
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Ich mache die Tür auf.
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Ich gehe raus und mache die Tür zu.
.
Ich schließe mit meinem Schlüssel ab.
? ...
Hab ich abgeschlossen? Hmm...
. , .
Ich prüfe noch mal. Ja, abgeschlossen.
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Ich gehe die Treppe runter.
, . .
Ich sehe meine Nachbarin, Frau Lee.
" , . !"
„Guten Morgen, Frau Lee!“
, .
Draußen ist die Luft frisch und kühl.
.
Ich gehe zur Bushaltestelle.
! !
Da kommt mein Bus! Ich renne los!
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| Phrasal VerbsMittelstufegive up, find out, end up, come up with — Verb + Partikel mit eigener Bedeutung |
|
| Fragen mit do / does / didAnfängerdo/does/did + Subjekt + Verb — eine Frage in den einfachen Zeiten |
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