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在英國文學課上，一名男生主張 Romeo 和 Juliet 的愛情只是青春期的一時迷戀，一位女同學強烈反對。
寫出你聽到的整句話。
本句中的人名:Right
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好了，大家安靜一下。
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今天 Oliver 要報告《Romeo and Juliet》。開始吧！
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呃，謝謝老師。好……那個……
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那麼，大家都覺得這是史上最偉大的愛情故事。
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但我要說明的是，這只是青春期的一時迷戀。
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什麼？你不是認真的吧！
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我們先回到開場那一幕。
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Romeo 整天悶悶不樂，因為一個叫 Rosaline 的女孩傷透了心。
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他發誓再也不會愛上別人。
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然後他去參加一場舞會，看到了 Juliet。
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那 Rosaline 呢？幾分鐘就被忘得一乾二淨！
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現在，想想時間軸。
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他們週日晚上才認識，週一下午就結婚了！
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整個故事大約只發生在4天之內。
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老實說，我得過的感冒都比這個久。
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等一下，我可以說句話嗎？
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他們兩家是世仇，他們只能把握時間！
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Juliet 說：「名字有什麼意義呢？」這才不是一時迷戀！
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好吧，有道理。文字確實很美。
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但美麗的言詞並不能證明他們真的了解彼此。
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再看看一切崩壞得有多快。
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每個決定都很倉促，沒有人停下來想一想。
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就連神父都勸 Romeo 慢一點。
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可惜沒人聽……到最後，6個角色都死了。
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那麼，這是真愛嗎？我個人認為不是。
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我覺得這是一齣關於年輕與衝動的戲。
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也許正因為這樣，它到今天還讓人覺得那麼真實。
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嗯，我還是不同意……不過講得真的很好。
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嗯，這確實是個大膽的論點！
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你每個論點都有證據支持。非常好。
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Ellie，也許你下週想回應一下？
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喔，當然！我已經在準備了。
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哈，我很期待喔。
這段錄音中最常用的結構，並附上你會聽到的原話：
| 結構 | 錄音中的用法 |
|---|---|
| 現在完成時中級have/has + 過去分詞 — 過去發生但與現在仍有關聯的事 |
|
| 被動語態中級be + 過去分詞 — 強調發生了什麼，而不是誰做的 |
|
| 推斷：must / can't中級must be / can't be — 確信某事一定是或不可能是真的 |
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| 最高階 + ever / in / of中級the best … I've ever…, the biggest in the world, the most … of all |
|
| 最高階初級the -est / the most … — 一組中最高或最低的 |
|
| “make / let” 某人做某事中級make/let + 人 + 動詞 — 使某人或允許某人做某事 |
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| 口語句式中級The thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — 用來引出句子的固定說法 |
|
| 短語動詞中級give up, find out, end up, come up with — 動詞 + 小品詞，具有獨立的含義 |
|
| 現在進行時初級am/is/are + -ing — 此刻或近期正在發生的事 |
|
| “going to” 表將來初級be going to + 動詞 — 計劃或明顯即將發生的事 |
|
| “will” 表將來初級will + 動詞 — 決定、承諾或預測 |
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| 義務：must / have to / need to初級表示某事是必要的 |
|
| 禮貌的願望 “would like”初級would like / 'd like + to 動詞 — 禮貌地說出想要的 |
|
| 介詞 + -ing中級by / without / before / after + -ing — 介詞後的動詞用 -ing |
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| “So do I” / “I think so”初級So do I, Neither can I, I think so, I hope not — 用助動詞或 so/not 的簡短回答 |
|
| By 與 until中級by + 時間（最遲在……之前），until + 時間（一直到……），by the time… |
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| “can / could” 表示能力初級can/could + 動詞 — 能做的事，或過去能做的事 |
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| 反身代詞初級myself, yourself, themselves, by myself, each other — 指與主語相同的人 |
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| 時間介詞：at / on / in初級at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 哪個介詞搭配哪種時間 |
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