Loading…
수험생이 IELTS Speaking Part 1에서 자전거, 간식, 붐비는 장소에 대해 Band 6 수준으로 유창하게 답합니다.
들리는 문장 전체를 적어 보세요.
. , ?
안녕하세요. 성함을 말씀해 주시겠어요?
! .
안녕하세요! 제 이름은 Leo Martins입니다.
. , .
감사합니다. 먼저 자전거에 대해 이야기해 보죠.
?
자전거를 자주 타시나요?
, .
네, 거의 매일 타요.
.
버스보다 빨라서 대학교에 자전거로 다녀요.
, !
게다가 공짜고, 저는 항상 돈이 부족하거든요!
?
자전거는 언제 배우셨어요?
.
여섯 살쯤에 배웠어요.
,
아빠가 늘 안장 뒤쪽을 잡아 주셨는데,
, !
어느 날 아무 말 없이 손을 놓으셨어요!
?
사시는 도시가 자전거 타기에 좋은 곳이라고 생각하세요?
, .
솔직히 말하면, 그렇지 않아요.
.
차가 너무 많아서 위험하게 느껴질 때가 있어요.
, .
시에서 자전거 도로를 더 만들면 자전거 타는 사람도 늘어날 거예요.
, .
이제 간식 이야기로 넘어가 볼게요.
?
어떤 간식을 좋아하세요?
, .
저는 감자칩이나 견과류 같은 짭짤한 간식을 정말 좋아해요.
, .
단 것도 좋지만, 저는 짭짤한 게 더 좋아요.
?
어렸을 때 간식을 많이 드셨어요?
, !
네, 너무 많이 먹었죠!
,
할머니가 늘 부엌에 비스킷 통을 두셨는데,
!
그때부터 쭉 비스킷을 좋아해요!
?
간식이 건강에 나쁘다고 생각하세요?
,
식사 사이에 과일을 먹는 건 사실 몸에 좋지만,
.
매일 감자칩을 먹는 건 아마 좋은 생각이 아닐 거예요.
.
붐비는 장소에 대해 이야기해 보죠.
?
붐비는 곳에 있는 게 싫으신가요?
, .
솔직히 꽤 피곤하게 느껴져요.
, .
기차가 꽉 차면 거의 움직일 수가 없어요.
?
마지막으로 붐비는 곳에 가신 게 언제였어요?
, !
지난 주말에 축구 경기장에서요!
.
경기장이 너무 꽉 차서 저희 자리를 못 찾았어요.
, !
붐볐지만 분위기는 정말 최고였어요!
?
사시는 도시에 항상 붐비는 곳이 있나요?
, , .
네, 중앙 시장이요. 특히 토요일 아침에요.
.
사람들이 신선한 과일과 꽃을 사러 오는 곳이에요.
, .
여러 번 가 봤는데, 전혀 질리지 않아요.
. .
감사합니다. 파트 1은 여기까지입니다.
이 녹음에서 가장 많이 쓰이는 문형을 실제로 들리는 표현과 함께 정리했습니다.
| 문형 | 녹음 속 표현 |
|---|---|
| “used to”중급used to + 동사 — 지금은 아닌 과거의 습관이나 상태 |
|
| 현재완료중급have/has + 과거분사 — 과거의 일이 지금도 관련이 있을 때 |
|
| “would rather” / “had better”중급would rather + 동사, had better + 동사 — 선호와 강한 조언 |
|
| whose / where / when 관계절중급whose + 명사, the place where…, the day when…, the reason why… — 명사를 설명하는 또 다른 방법 |
|
| 비교급초급-er than / more … than — 두 대상을 비교 |
|
| “so … that” / “such … that”중급so + 형용사 + that, such a + 명사 + that — 원인과 결과 |
|
| 말할 때 쓰는 문장 틀중급The thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — 문장을 여는 고정 표현 |
|
| 전치사 + -ing중급by / without / before / after + -ing — 전치사 뒤의 동사는 -ing |
|
| -ed와 -ing로 끝나는 형용사중급bored vs boring, interested vs interesting — 내가 느끼는 감정과 그 감정을 일으키는 것 |
|
| 형용사 + 전치사중급good at, interested in, afraid of, worried about — 정해진 전치사와 함께 쓰는 형용사 |
|
| “will” 미래초급will + 동사 — 결정, 약속 또는 예측 |
|
| 동사 + to 부정사중급decide / manage / seem / try + to 동사 — 뒤에 to가 오는 동사 |
|
| do / does / did 의문문초급do/does/did + 주어 + 동사 — 단순 시제의 질문 |
|
| “can / could” 능력초급can/could + 동사 — 할 수 있는 일, 과거에 할 수 있었던 일 |
|
| 명령문: Let's / Don't초급Let's + 동사, Don't + 동사 — 제안하거나 지시할 때 |
|
| 수량 표현초급a few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — 양이나 수가 얼마나 되는지 말하기 |
|
| There is / there are초급there is/are + 명사 — 무엇이 있다, 어디에 있다고 말할 때 |
|
| 과거 시제 (불규칙 동사)초급went, saw, took… — 불규칙 동사로 나타내는 끝난 과거의 일 |
|
| 시간 전치사: at / on / in초급at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 어떤 시간에 어떤 전치사를 쓰는지 |
|
Dictationly · Original content