Un candidato risponde a domande dell'IELTS Part 1 sulla metropolitana, i treni affollati e il giorno in cui si è perso per tre ore a Lisbona.
Scrivi l’intera frase che senti.
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Buongiorno. Mi dice il suo nome completo, per favore?
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Buongiorno! Mi chiamo Minjun Park.
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Grazie. Parliamo dei trasporti pubblici.
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Come si sposta di solito nella sua città?
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Soprattutto in metropolitana, perché è veloce ed economica.
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Vado anche in bici quando c'è bel tempo.
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I trasporti pubblici sono buoni dove vive?
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Sì, sono ottimi. I treni passano ogni tre minuti.
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L'unico problema è l'ora di punta. Diventa affollatissimo!
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Preferisce gli autobus o i treni?
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I treni, perché non restano mai bloccati nel traffico.
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Però devo ammettere che dall'autobus la vista è migliore.
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Le piacerebbe avere un'auto un giorno?
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Forse quando avrò dei figli, ma non adesso.
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Parcheggiare nella mia città è un incubo.
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Ora parliamo del perdersi.
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Ha un buon senso dell'orientamento?
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Sinceramente no! Mi perdo in continuazione.
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Si è mai perso in un posto nuovo?
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Oh, tante volte! Una volta a Lisbona, per tre ore!
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Il telefono si era scaricato, e tutte le strade sembravano uguali.
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Alla fine, un signore anziano gentile mi ha riaccompagnato in hotel.
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Cosa fa quando si perde?
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Prima controllo la mappa sul telefono.
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Se non funziona, chiedo semplicemente a qualcuno.
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Perdersi è il modo migliore per trovare un bel caffè!
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Grazie. Questa è la fine della prima parte.
Le strutture più frequenti in questa registrazione, con le parole esatte che sentirai:
| Struttura | Nella registrazione |
|---|---|
| Richieste, offerte e permessiPrincipianteCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — chiedere con cortesia |
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| SuperlativiPrincipiantethe -est / the most … — il massimo o il minimo di un gruppo |
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| Obbligo: must / have to / need toPrincipiantedire che qualcosa è necessario |
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| Preposizione + -ingIntermedioby / without / before / after + -ing — dopo una preposizione il verbo prende -ing |
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| For / since / agoPrincipiantefor + un periodo, since + un punto di partenza, un tempo + ago — da quanto, da quando, quanto tempo fa |
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| Le domande con do / does / didPrincipiantedo/does/did + soggetto + verbo — fare una domanda nei tempi semplici |
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| L'imperativo: Let's / Don'tPrincipianteLet's + verbo, Don't + verbo — proporre o dire a qualcuno cosa fare |
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| I quantificatoriPrincipiantea few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — dire quanto o quanti |
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| Preposizioni di tempo: at / on / inPrincipianteat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — quale parola va con quale momento |
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