Un candidato responde preguntas de IELTS Part 1 sobre el metro, los trenes llenos y el día que se perdió tres horas en Lisboa.
Escribe la frase completa que oyes.
. , ?
Buenos días. ¿Me dice su nombre completo, por favor?
! .
¡Buenos días! Me llamo Minjun Park.
. .
Gracias. Hablemos del transporte público.
?
¿Cómo suele moverse por su ciudad?
, .
Sobre todo en metro, porque es rápido y barato.
.
También voy en bici cuando hace buen tiempo.
?
¿Es bueno el transporte público donde usted vive?
, . .
Sí, es excelente. Los trenes pasan cada tres minutos.
. !
El único problema es la hora punta. ¡Se llena muchísimo!
?
¿Prefiere los autobuses o los trenes?
, .
Los trenes, porque nunca se quedan atascados en el tráfico.
, .
Aunque debo admitir que los autobuses tienen mejores vistas.
?
¿Le gustaría tener un coche algún día?
, .
Quizá cuando tenga hijos, pero ahora no.
.
Aparcar en mi ciudad es una pesadilla.
, .
Ahora hablemos de perderse.
?
¿Tiene buen sentido de la orientación?
, ! .
¡Sinceramente, no! Me pierdo todo el tiempo.
?
¿Alguna vez se ha perdido en un lugar nuevo?
, ! , !
¡Uy, muchas veces! ¡Una vez en Lisboa, durante tres horas!
, .
Se me acabó la batería del móvil, y todas las calles parecían iguales.
, .
Al final, un señor mayor muy amable me acompañó hasta el hotel.
?
¿Qué hace cuando se pierde?
, .
Primero, miro el mapa en el móvil.
, .
Si eso no funciona, simplemente le pregunto a alguien.
!
¡Perderse es la mejor manera de encontrar una cafetería bonita!
. .
Gracias. Esto es el final de la Parte 1.
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
|---|---|
| Peticiones, ofrecimientos y permisoPrincipianteCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — pedir con educación |
|
| SuperlativosPrincipiantethe -est / the most … — lo más alto o lo más bajo de un grupo |
|
| Obligación: must / have to / need toPrincipiantedecir que algo es necesario |
|
| Preposición + -ingIntermedioby / without / before / after + -ing — tras una preposición, el verbo lleva -ing |
|
| For / since / agoPrincipiantefor + un periodo, since + un punto de partida, un tiempo + ago — cuánto tiempo, desde cuándo, hace cuánto |
|
| Preguntas con do / does / didPrincipiantedo/does/did + sujeto + verbo — preguntar en los tiempos simples |
|
| Imperativo: Let's / Don'tPrincipianteLet's + verbo, Don't + verbo — proponer o decirle a alguien qué hacer |
|
| CuantificadoresPrincipiantea few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — decir cuánto o cuántos |
|
| Preposiciones de tiempo: at / on / inPrincipianteat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — qué palabra va con cada momento |
|
Dictationly · Original content