Loading…
“American Orchestra Shares Arabic Music, Culture” dari seri Arts & Culture VOA Learning English: 57 kalimat dibacakan perlahan dan jelas.
Tulis seluruh kalimat yang kamu dengar.
Nama dalam kalimat ini:Michael Ibrahim
.
Michael Ibrahim sibuk membangun jembatan.
.
Namun jembatannya tidak terbuat dari baja.
.
Dan jembatan itu tidak menyeberangi sungai.
, .
Sebaliknya, jembatan itu terbuat dari musik dan menghubungkan berbagai budaya.
().
Ibrahim adalah pendiri dan direktur National Arab Orchestra (NAO).
.
Kelompok ini berbasis di negara bagian Michigan.
.
Orkestra ini bertujuan melestarikan dan membagikan musik serta budaya Arab di Amerika Serikat melalui pertunjukan dan program pendidikannya.
“ ,” .
“Kami ingin menjadi organisasi yang semacam menjadi perwakilan budaya komunitas Arab-Amerika,” kata Ibrahim.
, .
Dalam konser NAO, orkestra ini dengan cepat terhubung dengan para pendengarnya.
, .
Saat para musisi mulai bermain, Ibrahim menggerakkan tubuhnya naik turun seperti penari.
, .
Tak lama kemudian, para penonton mulai bergerak mengikuti irama musik.
, .
Tiba-tiba, Ibrahim berbalik dan menghadap penonton.
.
Ia mengajak mereka bertepuk tangan mengikuti ketukan musik.
.
Dan ia mengajak mereka ikut menyanyikan bagian-bagian lagu terkenal dari Mesir atau Lebanon.
, .
Dengan setiap lagu, jembatan antara penonton dan orkestra semakin besar.
:
Ibrahim berbicara tentang perlunya membantu orang lebih mengenal budaya warga Arab-Amerika:
“ , , .
“Komunitas Arab-Amerika harus menghadapi banyak diskriminasi, hanya karena mereka berbeda, seperti komunitas minoritas lain di negara ini.
, , .
Ia menambahkan bahwa setelah serangan teror 11 September 2001, banyak beredar informasi palsu.
, “ , ‘’, ”
Ia berkata, “Ada perdebatan besar tentang arti kata ‘Arab’, dan apa itu budaya Arab”
?”
Dan apa itu budaya Amerika kalau bukan wadah peleburan raksasa dari imigrasi yang terus-menerus ke negara ini, yang menjadikannya seperti sekarang?”
.
Ibrahim lahir dalam keluarga imigran Suriah di Michigan.
.
Ia mengatakan bahwa ia bisa terhubung dengan budaya keluarganya melalui musik dan seni.
, .
Saat berusia 10 tahun, ia tinggal selama setahun di Suriah bersama keluarganya.
., , .
Sekembalinya ke AS, ia belajar memainkan oud, alat musik petik yang dimainkan ayahnya.
.
Ia kemudian mempelajari musik Barat dan musik Arab.
.
NAO bermula pada tahun 2009 sebagai kelompok musik mahasiswa di University of Michigan di bawah arahan Ibrahim.
.
Tak lama kemudian ukurannya berlipat dua dan menjadi Michigan Arab Orchestra pada tahun 2010.
.
Orkestra ini berganti nama dan mulai tampil sebagai NAO pada tahun 2014.
, , , .
Pada musim 2022-2023, orkestra ini tampil bersama di 12 acara, termasuk pertunjukan di Kennedy Center di Washington, D.C.
.
Ibrahim menyebutkan bahwa kelompok ini berusaha mewakili semua negara di dunia Arab saat ini.
, , , .
Namun ia mengatakan sebagian besar musik yang mereka mainkan berasal dari Mesir, Lebanon, Israel, dan Suriah.
.
Para musisi di orkestra ini beragam.
.
Sebagian lahir di Timur Tengah lalu pindah ke Amerika Serikat.
. . .
Yang lain adalah warga Arab-Amerika yang lahir di AS. Dan ada pula yang berasal dari AS tetapi tidak punya hubungan keluarga dengan negara-negara Arab.
.
Pola nada dan ritme yang menjadi inti musik Arab berbeda dengan musik Barat.
.
Begitu pula beberapa alat musik yang dimainkan para musisi.
, .
Hampir di setiap lagu, orkestra Arab memiliki musisi yang memainkan berbagai jenis kendang tangan dan rebana.
.
Hal ini memberi musik tersebut nuansa ritme yang kuat.
, , .
Dua jenis lute, oud dan buzuq, termasuk alat musik yang membantu memberi musik ini suara khasnya.
.
Ibrahim mengaransemen musik yang dimainkan orkestra.
.
Artinya, ia menuliskan apa yang akan dimainkan setiap alat musik.
, .
Tergantung karyanya, ini bisa memakan waktu dua minggu hingga dua bulan untuk diselesaikan.
, , .
Salah satu tujuan besar Ibrahim dan direktur eksekutifnya, Sherri Richards, adalah mendirikan sekolah musik Arab yang buka sepanjang tahun di AS.
“ ; .
“Anda harus membagikannya kepada semua orang; Anda tidak bisa menyimpannya untuk diri sendiri.
,” .
Jadi itulah kerja lintas budaya,” tambahnya.
, .
Selain konser, cara lain NAO membagikan budayanya adalah lewat program Building Bridges Through Music (Membangun Jembatan Melalui Musik).
, .
Ini mencakup program sepulang sekolah yang mengajarkan musik Arab di sekolah-sekolah negeri di Detroit, Michigan.
, , . .
Pada bulan Januari, tiket konser NAO di Washington, D.C. terjual habis dalam waktu kurang dari tiga jam.
, , , “ , …”
Richards, direktur eksekutif NAO, mengatakan, “Kami memiliki lebih dari 400.000 pengikut di YouTube, lebih banyak daripada orkestra lain mana pun di dunia…”
“,” “ .”
“Itu,” tambahnya, “benar-benar menunjukkan jangkauan dan popularitas musik serta orkestra ini.”
.
Ibrahim menjelaskan bahwa seni menyatukan orang dengan cara-cara yang istimewa.
“ .
“Saya rasa ada alasan kuat untuk menempatkan seni dalam penyebaran demokrasi.
. . .
Dengan seni, Anda punya kemampuan untuk menyatukan orang-orang dari latar belakang geografis yang beragam. . .
.”
Kami telah membuktikannya selama 15 tahun terakhir kami melakukannya.”
.
Ibrahim menyampaikan alasan utama untuk mendukung seni.
“ ,” , “ .”
“Saya rasa sangat penting bagi orang untuk mendukung seni,” katanya, “karena di sanalah jiwa kemanusiaan bersemayam.”
.
Dan saya Andrew Smith.
Struktur yang paling sering muncul dalam rekaman ini, dengan kata-kata persis yang akan Anda dengar:
| Struktur | Dalam rekaman |
|---|---|
| Present perfect continuoushave/has been + -ing — tindakan yang dimulai sebelumnya dan masih berlangsung |
|
| Kalimat pasifbe + past participle — yang ditekankan adalah apa yang terjadi, bukan pelakunya |
|
| Present perfecthave/has + past participle — tindakan lampau yang masih penting sekarang |
|
| Klausa relatifwho / which + klausa — keterangan tambahan tentang orang atau benda |
|
VOA Learning English · Public domain
Text and audio by VOA Learning English (Arts & Culture), a work of the U.S. Government in the public domain. Andrew Smith wrote this story for VOA Learning English. Audio trimmed and converted to MP3.