B2-Musterantwort zu TOEIC Speaking Frage 11: Eine Kandidatin spricht sich für Teamarbeit aus und für Regeln statt Verbot bei sozialen Medien im Job.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
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Frage 11: Eine Meinung äußern.
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In diesem Teil des Tests äußern Sie Ihre Meinung zu einem bestimmten Thema.
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Sagen Sie in der vorgegebenen Zeit so viel wie möglich.
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Sie haben 45 Sekunden zur Vorbereitung und dann 60 Sekunden zum Sprechen.
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Stimmen Sie der folgenden Aussage zu oder nicht?
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Mitarbeiter sind im Team produktiver als allein.
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Begründen Sie Ihre Meinung mit konkreten Gründen und Beispielen.
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Beginnen Sie jetzt zu sprechen.
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Ich stimme voll und ganz zu, dass man im Team produktiver ist.
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Erstens bringt ein Team unterschiedliche Fähigkeiten und Ideen zusammen.
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Wenn jemand nicht weiterkommt, kann meist ein anderer eine neue Sichtweise einbringen.
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Zweitens sorgt die Arbeit mit anderen dafür, dass man Verantwortung übernimmt.
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Wenn das Team auf einen zählt, schiebt man Dinge viel seltener auf.
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Zum Beispiel hat meine Firma letzten Frühling eine neue App herausgebracht.
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Wir hatten nur sechs Wochen, und das schien anfangs unmöglich.
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Also teilten wir die Arbeit auf, und das ganze Team traf sich jeden Morgen zehn Minuten.
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Dank dieser Teamarbeit waren wir eine Woche früher fertig als geplant!
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Zugegeben, manche Aufgaben, wie Berichte schreiben, erledigt man leichter allein.
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Insgesamt bin ich aber überzeugt, dass Teams weit mehr erreichen als Einzelne.
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Übungsteil zwei.
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Manche Firmen erlauben soziale Medien bei der Arbeit, andere verbieten sie ganz.
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Welche Regel finden Sie besser, und warum?
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Beginnen Sie jetzt zu sprechen.
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Meiner Meinung nach sollten Firmen soziale Medien erlauben, aber mit klaren Grenzen.
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Zunächst einmal hängen heute viele Jobs von sozialen Medien ab.
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Vertrieb und Marketing nutzen sie täglich, um mit Kunden in Kontakt zu bleiben.
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Ein komplettes Verbot würde ihre Arbeit viel schwerer machen!
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Außerdem kann eine kurze Pause zum Nachrichtenlesen tatsächlich helfen, Energie zu tanken.
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In meiner früheren Firma waren alle sozialen Netzwerke gesperrt.
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Die Folge war, dass alle einfach unter dem Tisch aufs Handy schauten.
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Das drückte die Stimmung, und die Leute hatten das Gefühl, die Chefs vertrauten ihnen nicht.
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Mein jetziger Arbeitgeber bittet uns einfach, privat nur in den Pausen zu surfen.
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Überraschenderweise sind wir produktiver als je zuvor!
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Deshalb glaube ich, dass Vertrauen und klare Regeln besser funktionieren als ein Totalverbot.
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| PassivMittelstufebe + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut |
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| Komparativ + much / a bit / farMittelstufemuch better, a bit cheaper, far more expensive — wie groß der Unterschied ist |
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| KomparativAnfänger-er than / more … than – zwei Dinge vergleichen |
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| Ratschlag mit „should“Anfängershould + Verb – sagen, was eine gute Idee ist |
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| Verb + Person + to-InfinitivMittelstufewant/ask/tell + Person + to Verb — was jemand tun soll |
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| Zukunft mit „will“Anfängerwill + Verb – eine Entscheidung, ein Versprechen oder eine Vorhersage |
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| Adjektiv + to-InfinitivMittelstufeit's hard to…, I'm happy to…, nice to meet you — ein Adjektiv, auf das to folgt |
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| Present ContinuousAnfängeram/is/are + -ing – etwas, das gerade jetzt oder zurzeit passiert |
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| Vergleichen mit „as … as“Anfängeras + Adj + as — sagen, dass zwei Dinge gleich sind |
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| For / since / agoAnfängerfor + Zeitraum, since + Zeitpunkt, Zeitangabe + ago — wie lange, seit wann, wie lange her |
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| Phrasal VerbsMittelstufegive up, find out, end up, come up with — Verb + Partikel mit eigener Bedeutung |
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| Fähigkeit mit „can / could“Anfängercan/could + Verb — was jemand kann oder früher konnte |
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| Verb + PräpositionMittelstufedepend on, listen to, wait for, deal with — Verben mit fester Präposition |
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| Fragen mit do / does / didAnfängerdo/does/did + Subjekt + Verb — eine Frage in den einfachen Zeiten |
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| Past simple (unregelmäßige Verben)Anfängerwent, saw, took… — eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit, mit unregelmäßigem Verb |
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| MengenangabenAnfängera few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — sagen, wie viel oder wie viele |
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