Eine Kandidatin antwortet im IELTS Speaking Part 1 natürlich und flüssig zu Geschichte, dem Himmel und Teilen.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
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Guten Tag. Wie ist bitte Ihr vollständiger Name?
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Guten Tag! Ich bin Aylin Demir.
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Danke. Sprechen wir zuerst über Geschichte.
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Hatten Sie in der Schule gern Geschichtsunterricht?
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Ehrlich gesagt, anfangs nicht. Es ging nur um Jahreszahlen.
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Aber dann bekamen wir einen neuen Lehrer, der tolle Geschichten erzählte.
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Plötzlich wurde es mein Lieblingsfach!
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Besuchen Sie gern historische Orte?
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Ja, sehr. In meiner Stadt gibt es eine alte Burg.
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Ich gehe oft dorthin, wenn ich etwas Ruhe brauche.
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Über welche Epoche würden Sie gern mehr erfahren?
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Das alte Ägypten! Die Pyramiden faszinieren mich total.
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Wie haben sie die ohne moderne Maschinen gebaut?
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Sprechen wir jetzt über den Himmel.
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Schauen Sie oft in den Himmel?
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Ja, meistens abends, nach einem langen Tag.
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Den Sonnenuntergang von meinem Fenster aus zu sehen, entspannt mich total.
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Kann man dort, wo Sie wohnen, leicht die Sterne sehen?
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Nicht wirklich. In der Stadt ist es zu hell.
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Aber letzten Sommer habe ich in den Bergen die Milchstraße gesehen!
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Kommen wir zum Thema Teilen.
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Was haben Sie als Kind mit anderen geteilt?
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Meistens Spielzeug, auch wenn ich nicht immer wollte!
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Ich habe einen jüngeren Bruder, also hatte ich keine große Wahl.
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Teilen Sie gern Essen mit Freunden?
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Oh, sehr gern! Wir bestellen immer verschiedene Gerichte und teilen.
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So kann jeder von allem ein bisschen probieren.
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Gibt es etwas, das Sie niemals teilen würden?
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Meine Zahnbürste, ganz sicher!
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Und vielleicht mein Handy. Da sind zu viele Geheimnisse drauf!
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Danke. Das war Teil eins.
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| RelativsätzeMittelstufewho / which + Satz – eine Zusatzinformation über eine Person oder Sache |
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| Although / though / despiteMittelstufealthough/even though + Satz, despite/in spite of + Nomen oder -ing — ein Gegensatz |
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| Satzmuster der gesprochenen SpracheMittelstufeThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — feste Wendungen, die einen Satz einleiten |
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| Bitten, Angebote und ErlaubnisAnfängerCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — höflich fragen |
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| Fragen mit do / does / didAnfängerdo/does/did + Subjekt + Verb — eine Frage in den einfachen Zeiten |
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| MengenangabenAnfängera few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — sagen, wie viel oder wie viele |
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| Past simple (unregelmäßige Verben)Anfängerwent, saw, took… — eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit, mit unregelmäßigem Verb |
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| There is / there areAnfängerthere is/are + Nomen — sagen, dass etwas existiert oder irgendwo ist |
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| Imperativ: Let's / Don'tAnfängerLet's + Verb, Don't + Verb — etwas vorschlagen oder jemandem sagen, was zu tun ist |
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| Zeitpräpositionen: at / on / inAnfängerat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — welches Wort zu welcher Zeitangabe passt |
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| Verb + PräpositionMittelstufedepend on, listen to, wait for, deal with — Verben mit fester Präposition |
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