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Ein Mädchen erzählt, wie sie ihre beste Freundin kennengelernt hat, wie eine Gesangsshow in der Schule sie entzweit hat und wie sie sich versöhnt haben.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
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Ich erzähle euch von meiner besten Freundin.
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Sie heißt Zara, und sie ist großartig!
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Wir haben uns an meinem ersten Tag auf der weiterführenden Schule kennengelernt.
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Ich war nervös und kannte niemanden.
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Dann sah ich ein Mädchen mit meinem Rucksack!
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Dieselbe gelbe Tasche, dieselben Aufkleber!
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Wir haben nur gelacht. Und das war's.
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Jetzt machen wir alles zusammen.
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Wir laufen zusammen zur Schule und machen zusammen Hausaufgaben.
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Sie ist lustiger als ich, aber ich bin besser in Mathe.
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Aber letztes Jahr hatten wir einen großen Streit.
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In der Schule gab es eine Gesangsshow.
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Wir wollten beide das Hauptlied singen.
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Die Lehrerin hat Zara ausgewählt, nicht mich.
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Boah, ich war so wütend und eifersüchtig!
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Ich habe echt gemeine Sachen gesagt.
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Wir haben zwei ganze Wochen nicht geredet.
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Dann, am Abend der Show...
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Zara war hinter der Bühne und hat geweint.
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Sie hatte zu viel Angst, allein zu singen.
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Also habe ich ihre Hand genommen und mich entschuldigt.
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Und dann haben wir das Lied zusammen gesungen!
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Alle haben geklatscht, und wir haben so gelacht.
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Beste Freundinnen streiten manchmal, und das ist okay.
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Aber echte beste Freundinnen entschuldigen sich immer.
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Und ja, wir haben immer noch denselben Rucksack!
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| Past ContinuousMittelstufewas/were + -ing – eine Handlung, die zu einem Zeitpunkt in der Vergangenheit im Gange war |
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| KomparativAnfänger-er than / more … than – zwei Dinge vergleichen |
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| SuperlativAnfängerthe -est / the most … – das Höchste oder Niedrigste einer Gruppe |
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| „Make / let“ jemanden etwas tun lassenMittelstufemake/let + Person + Verb — jemanden zu etwas bringen oder es erlauben |
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| Satzmuster der gesprochenen SpracheMittelstufeThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — feste Wendungen, die einen Satz einleiten |
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| Adjektive auf -ed und -ingMittelstufebored vs. boring, interested vs. interesting — wie man sich fühlt vs. was es auslöst |
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| For / since / agoAnfängerfor + Zeitraum, since + Zeitpunkt, Zeitangabe + ago — wie lange, seit wann, wie lange her |
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| Adjektiv + PräpositionMittelstufegood at, interested in, afraid of, worried about — Adjektive mit fester Präposition |
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| Past simple (unregelmäßige Verben)Anfängerwent, saw, took… — eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit, mit unregelmäßigem Verb |
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| There is / there areAnfängerthere is/are + Nomen — sagen, dass etwas existiert oder irgendwo ist |
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