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Ein Abschnitt aus 10 Sätzen aus einem klassischen englischen Hörbuch, gelesen von einem Muttersprachler. Fortgeschrittenes Hörverständnis mit literarischem Wortschatz.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
Namen in diesem Satz:RobyEmily
, , . .
Es waren jedoch zwischen Mrs. Roby und ihrer Nichte einige Worte über die Sache gefallen, die Emily auf das Kommende vorbereitet hatten.
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„Lopez war bei deinem Vater“, sagte Mrs. Roby in einem Ton, der für einen solchen Anlass nicht gerade ermutigend war.
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Dann hielt sie einen Augenblick inne; doch ihre Nichte sagte nichts, und sie fuhr fort: „Ja,--und dein Vater hat mir Vorwürfe gemacht,--als ob ich irgendetwas getan hätte!
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Wenn er nicht wollte, dass du selbst wählst, warum hat er dann nicht besser aufgepasst?“
" , ; .
„Nun;--um ehrlich zu sein, ich dachte, du hättest es getan; und ich habe nichts gegen deine Wahl einzuwenden.
, . .
Wie junge Männer nun einmal sind, halte ich Mr. Lopez für so gut wie den besten von ihnen.
.
Ich wüsste nicht, warum du ihn nicht nehmen solltest.
, .
Natürlich wirst du Geld haben, aber ich nehme an, er verdient selbst ein großes Einkommen.
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Was Mr. Fletcher angeht, so liegt dir nicht das Geringste an ihm.“
" , ."
„Nicht auf diese Weise, gewiss nicht.“
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| Present Perfect Continuoushave/has been + -ing – eine Handlung, die früher begann und noch andauert |
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| Present Perfecthave/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist |
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| Past Continuouswas/were + -ing – eine Handlung, die zu einem Zeitpunkt in der Vergangenheit im Gange war |
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| Ratschlag mit „should“should + Verb – sagen, was eine gute Idee ist |
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LibriTTS-R / LibriVox · CC BY 4.0
Audio and text from LibriTTS-R (Koizumi et al., 2023; speaker 4297, chapter 13006), CC BY 4.0, derived from public-domain LibriVox recordings. Clips trimmed, converted to MP3 and joined into one file.