一名考生在雅思口语Part 2中流利地描述了祖父母村子附近湖边的一座小木码头。
写出你听到的整句话。
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现在请你就一个话题讲一到两分钟。
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请描述一个你喜欢去的安静地方。
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你有一分钟时间想想要说什么。
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谢谢。这个话题真好!
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好了吗?请开始说吧。
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我想描述湖上的一座小木码头。
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它在我祖父母的村子附近,离我住的城市大约两个小时。
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我大概从十岁起就常去那里。
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四周是高高的松树和低矮的山丘。
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清晨的时候,湖面完全平静。
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有时候唯一的声音就是鱼跃出水面!
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没有车流,没有手机,几乎也没有人。
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我通常去看祖父母的时候会去那里。
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我会带一保温壶茶,就坐在码头的尽头。
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有时候看看书,但大多时候只是发发呆、想想事情。
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其实,我爷爷就是在那里教我钓鱼的。
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我钓得可差了!从来没钓到过东西。
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但他总说,钓不钓到鱼其实不是重点。
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去年,我经历了一段压力特别大的考试期。
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于是我在那儿待了一个周末,脑子一下就清醒了。
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所以它对我来说特别重要,能让我重新调整状态。
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你觉得拥有一个安静的地方重要吗?
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当然重要,尤其是对住在大城市的人来说。
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那你更喜欢安静的地方还是热闹的地方?
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说实话,看心情!
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周五晚上,我更想待在热闹的地方。
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谢谢。第二部分到此结束。
这段录音中最常用的结构,并附上你会听到的原话:
| 结构 | 录音中的用法 |
|---|---|
| 现在完成进行时高级have/has been + -ing — 以前开始、现在仍在继续的动作 |
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| 间接引语中级said / told 某人 (that) + 从句,asked if — 转述别人的话 |
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| “would rather” / “had better”中级would rather + 动词,had better + 动词 — 偏好和强烈建议 |
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| 口语句式中级The thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — 用来引出句子的固定说法 |
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| 动词 + -ing中级enjoy、keep、stop… + -ing — 后接 -ing 形式的动词 |
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| 动词 + 人 + to 不定式中级want/ask/tell + 人 + to 动词 — 希望某人做的事 |
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| 礼貌的愿望 “would like”初级would like / 'd like + to 动词 — 礼貌地说出想要的 |
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| 形容词 + to 不定式中级it's hard to…, I'm happy to…, nice to meet you — 后接 to 的形容词 |
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| 形容词 + 介词中级good at, interested in, afraid of, worried about — 与固定介词搭配的形容词 |
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| 一般过去时(不规则动词)初级went, saw, took… — 用不规则动词表示已完成的过去动作 |
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| 时间介词:at / on / in初级at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 哪个介词搭配哪种时间 |
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| There is / there are初级there is/are + 名词 — 表示某物存在或在某处 |
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| do / does / did 疑问句初级do/does/did + 主语 + 动词 — 一般时态的提问 |
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| 数量词初级a few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — 表示数量多少 |
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| 动词 + 介词中级depend on, listen to, wait for, deal with — 与固定介词搭配的动词 |
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Dictationly · Original content