Loading…
Depois de visitar duas escolas, um casal discute entre uma escola de prestígio, mas longe, e a do bairro, para onde vão as amigas da filha.
Escreva a frase inteira que você ouve.
Nomes nesta frase:Oakridge
, , !
Nossa, tenho que dizer, a Oakridge me deixou de queixo caído hoje!
, , .
Hum, foi impressionante, isso eu admito.
! !
Só os laboratórios de ciências! E os resultados deles são excelentes!
, ?
Tá, mas você reparou quanto tempo levou de carro?
, , .
Ah, qual é, 40 minutos não é o fim do mundo.
, , .
40 minutos para cada lado, na hora do rush, duas vezes por dia.
, !
Ah, isso dá quase 3 horas por dia atrás do volante!
, . , .
Tá bom, a gente pode revezar. Dá pra encarar, com certeza.
.
Falou o cara que nunca levou a filha na escola.
, . ... .
Desculpa, é justo. É... na verdade, é totalmente justo.
, , ... .
Bom, a Lincoln é, digamos... meio sem graça.
. .
É uma escola perfeitamente boa. E todas as amigas dela vão pra lá.
, .
Mas amigo nessa idade vem e vai.
? ?
Sério? Você acredita mesmo nisso?
.
Ela chorou quando a gente falou em deixar a Maya e a Zoe.
... .
Ah... eu não sabia que ela tinha chorado.
. .
Ela não queria te chatear. Você parecia tão empolgado.
. .
Desculpa. Acho que me empolguei com aqueles laboratórios brilhando.
, , .
Ha, pra ser justa, eles eram brilhantes demais.
, ?
Tá bom, então o que realmente importa mais pra ela?
, . .
Se sentir segura, eu acho. Ela é meio preocupada.
... ?
Então talvez a Lincoln... e a gente reforça as ciências de algum jeito?
, ?
Tem aquele clube de robótica aos sábados, né?
, !
Ah, ela ia amar isso!
.
E a gente reavalia direitinho antes do fundamental II.
. , .
Combinado. Se ela ficar entediada, a gente olha de novo.
. , .
Ótimo. Nada de maratona no trânsito, e nada de despedidas chorosas.
? .
Viu? A gente forma um ótimo time quando eu escuto.
?
Vamos contar pra ela juntos no café da manhã?
! !
Com certeza! Acho que isso pede umas panquecas!
, .
Ha, agora você está só subornando ela.
, .
Ei, isso se chama criação estratégica.
As estruturas que mais aparecem nesta gravação, com as palavras exatas que você vai ouvir:
| Estrutura | Na gravação |
|---|---|
| Possibilidade com “might / may”might/may + verbo — algo possível, mas não certo |
|
| Present continuousam/is/are + -ing — algo que está acontecendo agora ou nestes dias |
|
| Futuro com “will”will + verbo — uma decisão, promessa ou previsão |
|
| Obrigação: must / have to / need todizer que algo é necessário |
|
Dictationly · Original content