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Una conversazione lunga in stile CET-4: una studentessa sfinita chiede all'ufficio alloggi di cambiare stanza.
Scrivi l’intera frase che senti.
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Conversazione uno.
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Buongiorno! Come posso aiutarti oggi?
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Salve. Vorrei informarmi per cambiare stanza, per favore.
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Certo. C'è qualche problema con la stanza in sé?
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No, la stanza va bene. È la mia compagna di stanza.
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Gioca online fino alle tre di notte!
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Ho lezione alle otto e sono sempre distrutta.
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Dev'essere dura. Ne hai parlato con lei?
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Due volte. Dice che farà meno rumore, ma non cambia niente.
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Capisco. Fammi controllare che cosa abbiamo di libero.
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Purtroppo non ci sono stanze singole fino a gennaio.
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Oh no. Gennaio è lontanissimo.
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Ma aspetta, c'è un posto a Oak Hall, al piano silenzioso.
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Un piano silenzioso? Che cosa vuol dire?
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Niente musica alta né giochi dopo le dieci di sera. È una regola rigida.
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Davvero? Sembra perfetto!
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C'è solo una cosa: Oak Hall è un po' più lontano dal campus principale.
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Ci vogliono circa quindici minuti a piedi per arrivare in biblioteca.
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Quindici minuti? Mi alzerò un po' prima.
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Almeno riuscirò a dormire davvero!
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Perfetto. Compila questo modulo e riportalo entro giovedì.
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Potresti trasferirti già lunedì prossimo.
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Grazie mille! Mi hai salvato il semestre!
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Le domande da 8 a 11 si riferiscono alla conversazione che hai appena ascoltato.
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Domanda 8. Perché la ragazza vuole cambiare stanza?
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Domanda 9. Che cosa ha già provato a fare la ragazza?
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Domanda 10. Qual è lo svantaggio della stanza a Oak Hall?
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Domanda 11. Che cosa deve fare la ragazza entro giovedì?
Le strutture più frequenti in questa registrazione, con le parole esatte che sentirai:
| Struttura | Nella registrazione |
|---|---|
| Il present perfect con just / already / yet / everIntermediohave just / already / never + V3, haven't … yet — quanto è recente un'azione conclusa, o se è mai successa |
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| Present perfectIntermediohave/has + participio passato — un’azione passata che conta ancora adesso |
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| Forma passivaIntermediobe + participio passato — conta ciò che accade, non chi lo fa |
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| Le domande indiretteIntermedioDo you know where … is? I wonder what … — una domanda dentro una frase mantiene l'ordine affermativo |
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| Although / though / despiteIntermedioalthough/even though + frase, despite/in spite of + nome o -ing — un contrasto |
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| Comparativo + much / a bit / farIntermediomuch better, a bit cheaper, far more expensive — quanto è grande la differenza |
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| “Make / let” qualcuno fareIntermediomake/let + persona + verbo — far fare o lasciar fare qualcosa a qualcuno |
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| Formule del parlatoIntermedioThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — espressioni fisse che aprono la frase |
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| Richieste, offerte e permessiPrincipianteCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — chiedere con cortesia |
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| Futuro con “will”Principiantewill + verbo — una decisione, una promessa o una previsione |
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| By o untilIntermedioby + momento (entro, non più tardi di), until + momento (fino a, per tutto il tempo), by the time… |
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| Nome + preposizioneIntermediothe reason for, a solution to, an increase in — nomi con una preposizione fissa |
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| I phrasal verbIntermediogive up, find out, end up, come up with — verbo + particella con un significato proprio |
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| Obbligo: must / have to / need toPrincipiantedire che qualcosa è necessario |
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| “Would like” per un desiderio cortesePrincipiantewould like / 'd like + to verbo — un modo cortese di dire ciò che si vuole |
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| Confrontare con “as … as”Principianteas + agg + as — dire che due cose sono uguali |
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| “Be able to”Principiantebe able to + verbo — la capacità, in ogni tempo |
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| Preposizione + -ingIntermedioby / without / before / after + -ing — dopo una preposizione il verbo prende -ing |
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| Aggettivi in -ed e in -ingIntermediobored o boring, interested o interesting — come ti senti o ciò che lo provoca |
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| Aggettivo + preposizioneIntermediogood at, interested in, afraid of, worried about — aggettivi con una preposizione fissa |
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| There is / there arePrincipiantethere is/are + nome — dire che qualcosa esiste o si trova da qualche parte |
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| La capacità con “can / could”Principiantecan/could + verbo — ciò che qualcuno sa fare, o sapeva fare |
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| Preposizioni di tempo: at / on / inPrincipianteat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — quale parola va con quale momento |
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| Le domande con do / does / didPrincipiantedo/does/did + soggetto + verbo — fare una domanda nei tempi semplici |
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| I pronomi riflessiviPrincipiantemyself, yourself, themselves, by myself, each other — la stessa persona del soggetto |
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| Verbo + preposizioneIntermediodepend on, listen to, wait for, deal with — verbi con una preposizione fissa |
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